试题案例《自助旅游搜索》试题案例《自助旅游搜索》设计者：万士杰单位：深圳市文锦中学E-MAIL:wanshijie@163.com适用范围：七年级信息技术基础题干：小王、小明等同学决定利用假期从深圳去河南自肋旅游,他们想通过互联网先了解一下交通、风景名胜等信息.1、下表提供了一些常用的搜索引擎，请你帮忙筛选！（每题两个网址）：a.可以搜索风景图片的有：_____________________________________b.可以搜索视频动画的有：_____________________________________c.可以搜索MP3音频的有:______________________________________d.目录索引类搜索引擎有：______________________________________e.全文检索类搜索引擎有：______________________________________f.其它专用搜索引擎：________________________________，______________________________。2、小王分工收集河南的风景名胜以及旅游线路，他在google搜索引擎中分别输入下列关键词。（1）河南风景名胜（2）河南+风景名胜（3）河南+风景名胜+著名（4）河南旅游景点;（5）河南+旅游线路（6）河南+旅游线路+精选小王得到的反馈结果中，你认为：a.搜索出最多条目的关键词组合是：______________________________________，因为：______________________________________。a.搜索出最少条目的关键词组合是：______________________________________，因为：______________________________________。1、小明分工查找交通信息，他在百度搜索引擎中分别输入了下列关键词组合：（1）河南火车查询（2）深圳火车站（3）河南火车站（4）深圳+河南+列车时刻表（5）列车时刻表查询系统（6）火车查询（7）深圳–河南–列车时刻表a.能够全面得到所有列车时刻信息的关键词是：___________________________b.最不可能得到深圳至河南列车时刻信息的关键词是：_____________C．可能最快得到深圳至河南列车时刻信息的关键词是：_____________D．你认为可以输入下列关键词更好：____________命题思路：此题考察的知识点是搜索引擎的知识及使用搜索引擎的技巧。本题设计了深圳——河南自助游的情境，没有让学生通过网站直接搜索，根据学生的搜索结果进行评价，避免了上机测试环境的限制；而是让学生运用所学知识和技能，对搜索引擎进行分类、鉴别和筛选，对搜索引擎的关键词模拟执行，并进行预测，考察的关注点也从知识点的记忆变成了对搜索引擎及关键词组合的理解、运用与处理。同时，设计考生直接经验相关的开放性试题，让学生说明思考轨迹，为学生的个性化选择提供了空间。判分原则：1、每种选出两个网站即可。2、在线搜索结果是：（1）河南风景名胜414,000条（2）河南+风景名胜401,000条（3）河南+风景名胜+著名94,900条（4）河南旅游景点1,350,000条（5）河南+旅游线路1,240,000条（6）河南+旅游线路+精选209,000条参考答案：搜索出最多条目的关键词组合是：（4）搜索出最少条目的关键词组合是：（3）3、在线搜索结果是：（1）河南火车查询20条（2）深圳火车站57,400条（3）河南火车站3,210条（4）深圳+河南+列车时刻表31,300条（5）列车时刻表查询系统15,900条（6）火车查询1,380,000条（7）深圳–河南–列车时刻表0条参考答案：能够全面得到所有列车时刻信息的关键词是：（5）最不可能得到深圳至河南列车时刻信息的关键词是：（7）可能最快得到深圳至河南列车时刻信息的关键词是：（4）你认为可以输入下列关键词更好：深圳+郑州+火车时刻表