校园活动策划指南（实用21篇）总结不仅仅是一种动作，更是在人生中的一种态度和思考方式。考虑到所总结的内容的要点和关键；在总结写作的时候，可以参考以下的范文，以帮助你更好地进行总结。校园活动策划指南篇一读书是一种生活方式，它关乎人的心灵。一本好书，可以是一轮明月，可以是一根航标，可以是一杯香茶，带给你幸福感和安全感，甚至让你找到生活的方向，多读好书，可以让你的人格发散出独特的光芒。写字艺术我国传统文化的宝贵遗产，规范、端正、整洁地书写汉字，也是学生终生学习能力的基础。为进一步打造“书香校园”，我校举办“读书节”活动，旨在教育引导广大学生认识、感受中华文化和汉字的独特魅力，让书香飘逸校园，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会写字，与好书为友，与博览同行，在读书实践活动中，让取水楼小学的师生“悦读、阅美”。悦读阅美。1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，不断提升自我阅读品味，为学生的终生发展奠基。3、教师能加强写字教学，重视学生日常写字，学生真正做到“提笔就是练字时”。4、通过活动，大力推进书香班级，书香校园建设，彰显我校的办学特色。悠悠书香，点点墨趣。雅言传承文明，经典浸润人生。1、各班开展主题活动：（1）每人必读一本书、准备一本“采蜜本”、出一份读书小报。（2）坚持每日诵读、每日练笔。（时间：13：0013：30）。（3）语文教师上一节阅读指导课、一节写字指导课。（4）班级刊出一期读书黑板报。（评比）。（5）开展一次班级读书、写字交流会活动。（提供照片）。（6）每人写一句读书感言。（评比）。（7）开展图书漂流活动。设置班级图书角，达到一定量的图书（人均12册），并充分发挥好图书角的作用。（8）开展“亲子阅读”，号召家长参与读书、写字活动。（1）读书征文比赛。（2）读书主题小报评比。（3）集体诵读评比。（4）写字比赛。（5）教师读书沙龙。全体教师、学生、家长。组员：赵亮、郑四荣、耿冯霞、余静、李琳、任晶芳。认真组织宣传发动，使多读书、读好书、乐读书成为师生和家长的共。识，形成良好导向，营造健康向上的校园文化环境。充分发挥好课堂主阵地作用，坚持课内外相结合，校内外相结合，广大教师要充分发挥引领作用，在如何更加有效的引导学生学会读书、乐于读书、有效读书上动脑筋想办法。始终坚持以学生的实际需要、自我发展、自我提高为出发点和落脚点，培养学生的阅读兴趣，搭建读书平台，持之以恒，常抓不懈。引导教师在读书与思考、读书与交流、读书与教学、读书与科研、自身阅读与指导学生阅读实践体验中，陶冶情操，提高素质，教书育人。（一）准备阶段：1、宣传发动学生积极参加读书节活动，创设读书氛围。2、设计学校读书节活动方案。3、制定班级读书计划。4、全体教师积极读书，并向学生推荐好书。（二）启动阶段。1、启动仪式。（1）“读书节”活动开幕。明确本届读书活动主题，活动口号。“与好书相约”向全校师生发出读书倡议。2、学校做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。（1）班级出好黑板报，开辟特色留言版，交流读书心得，展示学生的写字作品，让班级溢满浓浓的书香。（2）布置、完善各班图书角。（3）日有所诵安排好阅读、写字时间、开放校图书室。（三）活动阶段。1、小小板报我设计各班出一期读书板报，介绍读书方法，推荐经典书籍。（评比）。2、读书征文演讲赛。主题：越读越快乐3、12年级制作读书格言卡。4、36年级，每位学生出一份以“悦读、阅美”为主题的小报（介绍经典人物、摘抄名篇名段、抒发读书感受等），每班上交5份优秀作品（其中手抄报4份，电子小报1份）参加评比。5、每周教师例会中开展“芸芸书香”读书会：交流读书心得。6、师生书法作品展示八、总结阶段：各班整理读书节活动内容、活动展板、材料等上交教导处，学校根据内容、形式、效果等开展评比。1、各班呈现活动成果。2、评选班、校两级“书香少年”、评选校级“书香班级”“书香家庭”。3、评选校“书香教师”。4、继续完成“师海拾贝”校刊。校园活动策划指南篇二三、活动时间。五、活动准备工作(要详细)。六、时间安排表(看情况决定要不要)。七、宣传方式。八、活动流程(越详细越好)。十、资金预算。假如是比赛类活动加上奖项设计,评分标准,参赛要求。你好，有二篇范文，你参考一下吧,这可是正宗大学生策划啊！！！！！！！！！一、活动宗旨:。为了响应省劳动厅和省教育厅的号召，切实培养大学生的实践能力，我系在沐林公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走入社会深入社会。副策划：陈建刘益军孙勇。审核人：李智辉。负责人：数字自动化系学生会。1.首先