隐喻式主旨题型备考指南行测片段阅读中有一类题型，它的材料组合比较松散，措辞比较隐晦，其主旨考生需反复揣摩才能领会，这种题型我们称之为隐喻式主旨题。隐喻式主旨题是国家公务员考试中常考的主旨题中难度最大的一种，常见的提问方式有“这段文字意在说明”、“这段文字主要表达的是”、“这段文字主要告诉我们”等。一、隐喻式主旨题型的特点隐喻式主旨题型具有显著的特点，具体表现为：(一)材料特点隐喻式主旨题目的材料与其他主旨题的材料在风格上存在显著区别，主要表现在：1.散文化风格明显隐喻式主旨题目选材灵活，句子间思维跳跃性大，一般不具有明显的逻辑关系。2.修辞手法的大量运用隐喻式主旨题目的材料基于表达感情的需要，常常会运用一些修辞手法，这增加了文章的文采，却也无形中给考生理解文段含义造成了障碍。3.言浅意深，意在言外隐喻式主旨题目的材料一般都不是就事论事，而是在具体事物上寄托了作者某方面的感情，考生要注意体会文段的言外之意。(二)选项特点※选项之间关联不大、差异明显。基于这个特点，排除法在解题时会经常用到。※正确选项通常不要求与文段严格对应。遇到这类题时，考生要重点关注大方向上的对错，至于细节上的严格对应不是题目考查的重点。※正确选项通常耐人寻味，给人一定思考。这种题目的正确答案通常有一定深度，更多关注人的精神层面，力求给人一种智慧的启迪。[page]二、备考隐喻式主旨题型的四种方法针对隐喻式主旨题型的上述特点，中公教育专家总结归纳出以下四种方法，考生在备考时可恰当地运用，领会方法的要点：(一)风格对比法隐喻式主旨题目的材料一般具有强烈的散文风格，与之对应，此种题目的正确选项也应该具有相似的特征，即通常包含作者的思想感情。因此，当题目中出现一些明显具有论证式风格特点的选项时，可仅依据选项的风格特点便将其排除。(二)感情意义外延法隐喻式主旨题目最明显的特征就是“意在言外”，借景抒情、借物喻人是其常用的表现手法。无论文段中说明的具体对象是什么，通常最后的落脚点都会放在“人”上，考生要注意这种由物及人的外延过程。对于题目中没有外延，仅仅停留在对文段涉及对象的表面理解的选项可以直接排除。(三)尾句分析法主旨类题目的尾句常常非常重要，隐喻式主旨题目也不例外，作者经常在后半段抒发自己的感想。考生在遇到这种题目时，尤其要关注材料的尾句。(四)修辞提示法修辞手法的运用是表达作者感情，增强作品感染力的重要手段。在隐喻式主旨题目中，运用修辞手法的题目俯拾皆是。通常，运用修辞手法的句子都在一定程度上反映了作者的某种感情，通过对这些句子的分析，可以找到破题点。以下是修辞当中比较常见的手法：1.排比。当文段中出现排比修辞的句子时，考生最关键的是要找到排比结构的共同点。2.拟人。拟人修辞手法的作用在于使语言生动，并引起读者的联想，从而更深刻地把握事物的特点。以上中公教育专家针对2011国家公务员考试行测当中的隐喻式主旨题型做了详尽地分析，帮助考生在备考中找到复习的要点和规律，希望考生能顺利通过考试，一举成为国家公务人员之一!窗体顶端窗体底端HYPERLINK"http://luan.offcn.com/"安徽人事考试网HYPERLINK"http://luan.offcn.com/html/anhuigongwuyuan/"安徽公务员考试HYPERLINK"http://luan.offcn.com/html/xuandiaosheng/"安徽选调生考试HYPERLINK"http://luan.offcn.com/html/zhengfaganjing/"安徽政法干警考试HYPERLINK"http://luan.offcn.com/html/shiyedanwei/"六安事业单位招聘HYPERLINK"http://luan.offcn.com/html/guojiagongwuyuan/"国考HYPERLINK"http://luan.offcn.com/html/zhaojing/"招警HYPERLINK"http://luan.offcn.com/html/jiaoshi/"教师HYPERLINK"http://luan.offcn.com/html/cunguan/"村官HYPERLINK"http://luan.offcn.com/html/sanzhiyifu/"3支1扶HYPERLINK"http://luan.offcn.com/html/nongxinshe/"农信社HYPERLINK"http://luan.offcn.com/html/gongxuan/"公选HYPERLINK"http://luan.of