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课时:2课时年级:四年级教学目标:1.知识目标:让学生掌握三步上篮的基本动作要领。2.技能目标:通过练习,使学生能够熟练进行三步上篮。3.情感目标:培养学生的团队协作精神和竞技意识。教学重点:1.掌握三步上篮的基本动作要领。2.熟练进行三步上篮。教学难点:1.动作协调性。2.手眼协调。教学准备:1.篮球场地、篮球若干。2.教学示范视频。教学过程:第一课时一、课堂常规1.教师组织学生进行集合,检查出勤情况。2.进行热身活动,包括慢跑、关节活动等。二、技术教学1.教师讲解三步上篮的基本动作要领:-站立姿势:两脚自然分开,与肩同宽,膝盖微曲,身体重心落在两脚之间。-持球:用一只手抓住篮球,另一只手轻轻托住篮球,使篮球稳定。-运球:将篮球从一端运到另一端,保持篮球的稳定性。-起跳:起跳时,用脚跟发力,迅速起跳。-投篮:起跳后,用手腕和手指将篮球投出。2.教师示范三步上篮动作,学生跟随模仿。三、分组练习1.学生分成若干小组,每组进行三步上篮练习。2.教师巡回指导,纠正学生的动作不规范之处。四、比赛环节1.学生进行三步上篮比赛,以班级为单位。2.比赛过程中,教师鼓励学生互相帮助,共同进步。五、课堂小结1.教师总结本节课的学习内容,强调三步上篮的基本动作要领。2.学生分享自己的学习心得。第二课时一、课堂常规1.教师组织学生进行集合,检查出勤情况。2.进行热身活动,包括慢跑、关节活动等。二、技术巩固1.学生复习三步上篮的基本动作要领。2.教师组织学生进行三步上篮练习,巩固动作。三、分组练习1.学生分成若干小组,每组进行三步上篮练习。2.教师巡回指导,纠正学生的动作不规范之处。四、提高练习1.教师组织学生进行更高难度的三步上篮练习,如进行接力赛等。2.在练习过程中,教师鼓励学生发挥团队精神,共同提高。五、比赛环节1.学生进行三步上篮比赛,以班级为单位。2.比赛过程中,教师鼓励学生互相帮助,共同进步。六、课堂小结1.教师总结本节课的学习内容,强调三步上篮的基本动作要领。2.学生分享自己的学习心得。教学评价:1.观察学生在课堂上的练习情况,了解学生对三步上篮动作的掌握程度。2.通过比赛环节,了解学生的竞技水平和团队协作精神。3.收集学生和家长的反馈意见,不断改进教学方法。