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【课件】认识面积课件.ppt

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认识面积课件课桌桌面的大小就是（课桌桌面的面积）。数学书封面的大小就是（）。篮板面的大小就是______________水面的大小就是_________√﹖合作要求：1、用小正方形把两个图形铺满，看谁铺得最快！2、铺完后，同桌之间讨论：哪个图形的面积更大？小结：通过今天的学习，你有什么收获？下面是我们学校的大操场平面图，如果把它分成下面的两部分，让2个班的学生来扫地，你觉得合理吗？