第页共NUMPAGES2页广东金融学院实验报告课程名称：数据结构实验编号及实验名称实验二：排序和查找实验系别计科系姓名学号班级实验地点实验日期2013.4.25-2013.6.5实验时数6指导教师刘秋莲同组其他成员成绩实验目的及要求通过编写和调用直接插入排序、希尔排序、冒泡排序和快速排序四种排序算法实现数据排序，充分理解各种排序算法的算法思想、排序过程及各自的时间复杂度、稳定性。通过编写和调用顺序查找和二分查找算法实现数据查找，掌握两个查找算法的基本思想、实现方法和时间性能。实验环境及相关情况（包含使用软件、实验设备、主要仪器及材料等）使用微机、Javajdk1.6.0开发环境实验内容及步骤（包含简要的实验步骤流程）排序（1）参照课本，分别编写Java程序，实现顺序表记录类RecordNode、类KeyType。（2）参照课本，编写一个Java程序，实现顺序表类SeqList，并在其中添加成员函数：length()求顺序表的当前长度；display()输出数组元素的关键字；直接插入排序算法；带监视哨的直接插入排序；希尔排序算法；起泡排序算法；快速排序算法。（3）编写主程序，循环选择调用以上5个排序算法，对数组元素排序,并输出排序过程。（二）查找（1）在排序实验的基础上，在类SeqList中添加成员函数：不带监视哨的顺序查找算法；带监视哨的顺序查找算法；二分查找算法。（2）编写主程序，循环选择调用以上3个查找算法，分别对键入的关键字记录进行成功和不成功查找。实验结果（包括程序或图表、结论陈述、数据记录及分析等，可附页）实验总结（包括心得体会、问题回答及实验改进意见，可附页）教师评语完成所有规定的实验内容，实验步骤正确，结果正确；完成绝大部份规定的实验内容，实验步骤正确，结果正确；完成绝大部份规定的实验内容，实验步骤基本正确，结果基本正确；基本完成规定的实验内容，实验步骤基本正确，所完成的结果基本正确；未能很好地完成规定的实验内容或实验步骤不正确或结果不正确。评定等级为：优秀、良好、中等、及格、不及格教师签名：刘秋莲2013年6月10日