灵石一职中现状个人分析高中职业教育为初中毕业生提供多种形式、多种层次的职业教育和职业培训，是经济社会发展的重要基础和教育体系的重要组成部分。大力发展职业教育，是促进经济和社会可持续发展、提高劳动者素质、加快人力资源开发的必然要求,同时也是拓宽就业渠道、促进劳动就业和再就业的重要举措。职业高中教育提高劳动者素质，培养实用型技术人才，能够促进农村剩余劳动力转移，实现农业增产和农民增收。以就业为导向，坚持扩大规模和提高质量并重的原则，加大政府政策和资金扶持力度，不断深化职业教育改革，创新办学模式，优化整合教育资源，完善职业教育体系，有力地促进职业教育健康、有序、快速的发展。就我们的现状来看，我是这样认为的：一是应坚持每年举办一次职业学校学生技能大赛，营造重技能、学技能的良好氛围，树立和打响“灵石一职中”品牌。二是创新办学模式。采取“定向培养”、“半工半学”“校企合办”的办学模式，拓宽学生的升学和就业空间，企事业单位实现稳定就业。二：我校存在的一些问题不容乐观：1、重视道德教育的氛围不够。当前人们普遍认为职业高中的学生就坏，造成了社会、家长、学生对我们学校的误解，客观上造成了“没出息的、捣乱的学生就在职中”的舆论影响。由于职业教育的地位难以落实，不得不依靠课改班和艺术专业学生的升学率来维持声誉。学校对于学生日常的行为口上提醒多，但直观教育少。2、工作中管理考虑实际少。常规中要求教师备好课，多用多媒体讲课，但是每个老师的经济能力是不同的，没有个人电脑的想制作课件却没有电脑。坐岗期间只能备在本子上，有空余时间也只能干等着着急，下班的时间又各有私事。所以，建议学校为了实际情况考虑，能不能按人数分配电脑，以满足备好课的需求。三：对策和建议（一）进一步加快发展职业教育利用各种新闻媒体和其他多种有效方式，加大对职业教育的宣传力度。首先要使更多部门、更多人充分认识到，抓职教就是抓经济，抓职教就是抓小康，抓职教就是抓素质，抓职教就是抓效益，抓职教就是抓社会稳定。要向社会宣传人才市场紧缺技能型人才的实际情况，宣传职教毕业生就业有路、致富有方、升学有望、创业成才的典型事迹，宣传和表彰发展职业教育中涌现出来的先进单位和个人。抓住每年高中升学高峰特别是在每年中考、高考前的机遇，对社会、家长和学生进行正确的教育观、人才观、择业观的引导，使他们了解职业教育并产生兴趣，使他们认识到职业教育是青年走向成功的高速路，是实现其人生价值的光明大道。要通过宣传，使全社会认识到，职业教育是培养高素质技能人才的教育，是促进农村教育更好地为“三农”服务的教育，是实施“科教兴县”战略的教育。从而使全社会形成支持、鼓励、参与职业教育发展的良好舆论氛围。（二）落实好学校教育的各项措施重点解决从事职业教育教师知识老化问题，鼓励企事业单位工程、技术人员、管理人员和有特殊技能的人员到职业学校担任专兼职教师，培养高素质、专业化的职教“双师型”师资，建设一支德才兼备、多面手、高水平的教师队伍，真正使教师成为理论上的讲师，实际操作上的技师。加大对职业教育的投入，逐步解决资金短缺问题。（三）加快农村职教发展《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》确定：“农村和西部地区职业教育是今后一段时期职业教育发展的重点”。从实际情况看，我们农村人口多，因此，教育的重点要放在农村。一要围绕新农村建设，加大培养具有一技之长的技术骨干，全面提高农村劳动者素质，促进农民脱贫致富和农村经济社会发展。在现有教育资源基础上，办好集普通教育和职业教育为一体的综合中学，与农业综合服务站实现资源共享，建立一批农科教结合示范基地。二要强化农村中学学生职业意识和技能培养，在初中增设职业教育课程，激发学生学习兴趣，吸引辍学生返校，提高农村义务教育质量，实现农村职业教育与义务教育相互促进、协调发展。（五）建立职业教育贫困学生救助制度职业学校的学生大多是家庭困难、急于就业，改变家庭的贫困状况。市、县财政要安排经费，资助接受中等职业教育的农村贫困家庭和城镇低收入家庭子女。中等职业学校要从学校收入中安排一定比例用于奖、助学金和学费减免，并把组织学生参加勤工俭学和半工半读作为助学的重要途径。对于学生道德和个人习惯培养非常重要：1.增加澡堂设施，改善“半月制”的管理下学生个人卫生清洁的不便。也改善教室里怪异味道的出现。2.在班级里统计出学生的生日，在课间广播中增加点歌祝福项目。增进同学间的友爱。创建和谐校园。3.在每个厕所墙上贴上标语，时刻警示学生节约用水冲厕后要关闭阀门，这比大会小会口头提醒教育更直接。4.定期定时在阶梯教室观看有意义的电影，活动时间没有二课的学生不至于无聊到打架找事。