科技实验作文科技实验作文在我们生活中，就有一些有趣的科技小实验，都是我们平常注意不到的，现在我就给大家说一个小实验：把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子往上提，筷子会把米和杯子提起。材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作：1、将米倒满塑料杯。2、用手将杯子里的米按一按。3、用手按住米，从手指缝间插入筷子。4、用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。这是为什么呢?因为，由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将盛米的杯子提起来。怎么样，这个小实验挺有趣吧?我坐在爸爸的车上向外张望，看着路旁的景物，脑子里突然冒出了一个问题——我们的视线范围究竟什么形状的，是方的还是圆的呢?于是，我便有了针对视线范围设计试验进行研究的想法。回家后，我先查了查资料，得知人的眼球是椭圆的。我心想：说不定人的视线范围也是椭圆的，我一定要通过试验来验证我的观点。我花了一天时间思考并画了一张草图，根据草图设计了简单适用试验。试验所需材料为：一支粉笔、一块抹布以及一堵高大的墙，我还找来了朋友当助手。我们首先来到小区外一堵围墙边，在与朋友商量好后，我调整了一下她与围墙的距离，便让她蒙上眼睛，并告诉她头不能摆动。试验开始，我先在她正对着的墙面上画了一个点，以该点为中心，我又画了十余条直线，当作视线发射的范围。我在每一条直线上一一指过去，在直线上画符号记下朋友视线可及的边缘点，然后在每条直线上找到这么两个点。试验结束后，我把这些边缘点光滑的连接起来。这时，我们惊奇的发现，我们的视线范围是椭圆形的。接着，我们又用同样的方法测了我的两只眼睛的视线范围，结果我的视线范围也是椭圆形的，两只眼睛的视线范围是两个几乎重叠的椭圆。通过多次试验，我们还发现，我们离墙距离越近，我们在墙上的视线范围椭圆就越小，离墙距离越远，我们的视线范围椭圆就越大。为了文明实验，我们一起把刚才留下的粉笔印用抹布给擦干净才离去。原来人的视线范围真的是椭圆形。经过今天的试验，我证明了一开始的猜测。通过上网查资料我才明白，人的眼睛在结构上和照相机非常相似，晶状体相当于一个凸透镜，能使物体成像在视网膜上，由于眼睛是椭圆形的，因此通过眼睛发出的视线边缘点就在墙上形成了椭圆形的视线范围。今天的试验不仅锻炼了我的动脑能力，而且还锻炼了我的动手能力。【扩展阅读篇】作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学