小学继续教育自学总结作为一名从教三十余年的教师，我深刻的感受到，教师职业与其它行业不一样，我们面对的对象是活生生的人，我们把已有的知识传授于学生，通过学生的反馈和自己的反思，渐渐发现，原来我们的知识是如此的浅薄，当今社会是知识技能的社会，只有竞争才有进步，所以我们要通过自学、互学、不断学习，才能适应社会的发展和需求。教师是推动教育发展的基本动力，教师的能力素质和知识水平是直接影响教育发展的基本因素。因此来说，单凭我们现有的知识是远远不够的。我们每一个教师都必须通过各种方式学习，以不断提高自己的各种能力，以便适应时代的要求。自学就是其中的方法之一。本人通过不断的学习，清楚的认识到：教学质量的高低关键在于教师的能力和素质。教师教育是教育事业中须臾不能放松的重要工作。作为一名中年教师，我自觉主动的努力学习，向书本学习，向他人学习，向社会学习，不断丰富自己的知识，开阔自己的视野，努力使自己成为一名优秀的人民教师。首先，我认真学习了教育理念，在理性认识中丰富自己。学习新的教学理念，领会新课程的精髓，将课程改革的理想落实到课堂教学教师的日常生活中去。努力将理性认识上升到感性认识。并创建和谐宽松的软环境，为学生成长营造良好氛围。同时以学生为本，让学生得到全面和谐的发展。其次，我尊重同行教师，在借鉴他人的经验中完善自己，向经验丰富的老教师学习，向年轻有为的青年教师学习，学习他们先进的教学方法和教学理念，扬长避短，取长补短。“教学相长”在现代教学中具有现实的迫切性。在这个过程中，大家豁然开朗，走进学生的心灵，使师生关系和谐融洽。在交往中提升自己，充实自己。再次，在工作中反思教学实践，在实践工作中更进一步提升自己。反思是学习者自主的行为，即学习主体用理性与批判的态度及方法对自己的教育教学观念、知识、经验进行剖析评价，同时又做出新的计划和行动，以提高自身的教育教学能力的过程。是对教学过程中存在问题的思考，也是我们对教学经验的总结。下一步，在日后的工作学习中，我将继续深入地学习理论知识，以理论为标准指导实践，在实践中反思自己。在工作中求得点滴进步。通过以上学习和实践，我深深的感到，工作中的成绩只有努力才能提高，不管过程中会遇到什么样的困难，只要我们尽心做到了问心无愧。就能无愧于人民教师这个光荣的称号。为自己平凡的事业创造出了不平凡的业绩。