第四节水资源危机与节约用水主编王丽审核王丽审批杜宽波教学目标1、认识水与人类的关系，了解常见的水污染源及水污染现状，认识水污染与缺水是当今世界最严重的社会问题。2、认识合理利用和保护水资源的重要性，有节约用水的意识；有保护环境、防治污染的紧迫感。重点难点：水严重缺乏的主要原因是水的污染2、面对严峻的缺水，污染问题，我们应该怎么办学习目标：促进学生将物理与化学、生物等学科联系的整合，注重学科渗透，培养科学的情感态度与价值观。自主学习：一、阅读P21水资源危机完成下列练习1．我国的水资源匮乏问题很严重，__________、_____________、____________等北方城市几乎都缺水。2．造成水严重缺乏的主要原因之一是____________________。水污染包括________________、________________、_____________、_________________3．海洋上_____________事件的频繁出现也是污染海洋的重要原因。二、阅读P22珍惜每一滴水完成下列练习1.水是生命之源，面对严峻的缺水，水污染问题。我们该如何保护水资源？思考我们在生活中可以如何节约用水？2．节约用水已经成为全世界的重要议题。从1993年起，将每年的______________定为世界水日。3.国家节水标志及其寓意。三、小组交流，成果展示，教师指导四、课堂达标检测1.天空中的水蒸气随运动到陆地各处。地球尽管的表面被水所覆盖，但可供人类使用的淡水资源并不多。2.许多地方把工业生产中排放到附近的水源，造成对水源的严重污染。而目前城市生活的任意排放、农业生产中的任意使用都是造成水被污染的因素。3.不会造成污染危害的是（）A、汽车排放的尾气B、污水的任意排放C、农药化肥的任意使用D、植物的光合作用4、主要由于水被污染而产生的后果是()A、河中鱼虾绝迹B、河流干涸C、城市地表下沉D、水土流失5.下列关于水的说法中，正确的是（）A、被污染的水，经过过滤后就可消除污染B、水是取之不尽、用之不竭的天然资源C、人食用的自来水是经过沉淀、过滤、消毒等净化过程除去污染的水D、大量放养鱼虾不会造成水体污染6.有这样一句顺口溜反映了近几十年来我国河流的水污染日趋严重。“七十年代，淘米做饭；八十年代，浇花灌溉；九十年代，鱼虾绝代。”提高环保意识，防止环境污染是每一个公民的责任，下列有关做法中正确的是（）A、利用工业废水直接浇灌农田B、洗衣服时尽可能使用污染较小的无磷洗衣粉C、将废旧干电池统一处理，集中填埋D、将城市的生活垃圾回收后在郊区焚烧五、学生总结：这堂课你有什么收获？教后反思：。