第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT11页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT11页民族宗教事务局党组“两学一做”学习教育安排意见机关各科室。根据中央、省市委安排部署，结合我局实际，现就2016年在全局党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（简称“两学一做”学习教育），提出如下安排意见。一、总体要求开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持党的先进性和纯洁性具有重大意义。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，有针对性地解决问题，用心用力，抓深抓实，真正做到把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，用习近平总书记系列重要讲话精神武装思想为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实“五大发展理念”，为实现富强人文健康新xx提供坚强组织保证。开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决少数党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，不思进取等；着力解决少数党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决少数党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，服务意识不强、态度生硬、捡轻怕重、吃拿卡要、假公济私、损害机关形象等；着力解决少数党员精神不振的问题，主要是工作意志消退、消极懈怠，不作为、不会为、不善为，在岗不尽责，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决少数党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党员作风和机关作风不断好转。开展“两学一做”学习教育，要自觉向中央基准看齐，向省市委要求对标，大力弘扬延安精神和马栏革命传统，以“新常态、新形象、新作为”为教育载体。准确把握作风建设新常态，坚定理想信念，增强政治定力，对党绝对忠诚，始终向中央基准看齐，始终依靠组织、服从组织，自觉服从组织安排和纪律约束，坚决维护党的团结统一，落实全面从严治党，不断巩固风清气正、干事创业的新常态。树立忠诚干净担当新形象，主动接受党内监督和群众监督，及时查错纠偏，防微杜渐，展现清正廉洁、公道正派的新形象，展现谋事干事、推动发展的新形象，展现务实为民、真抓实干的新形象。实现为民利民惠民新作为，坚持权为民族宗教用、情为民族宗教系、利为民族宗教谋，把“马上就办、办就办好”作为机关准则，以雷厉风行、立说立行的快捷作风，迎难而上、攻坚克难的拼搏作风，扎实进取、兢兢业业的求实作风，真心实意为少数民族、宗教界和信教群众排忧解难，办实事，做好事。开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要把全面从严治党落实到党组成员及支部每名党员的思想深处，充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止形式主义、大而化之、上热下凉、步调不一。针对党员领导干部和普通党员的不同情况区分层次，制定措施，严肃整顿机关作风，严格处置不合格党员，建立健全长效机制，确保学习教育成为全面管理组织、党员和机关建设的基础性工程。二、学习教育内容1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守