第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页12月29日关于进一步依法治理非法宗教活动遏制宗教极端思想渗透工作的若干指导意见(试行)多浪农场中学依法治理“三非”活动，遏制宗教极端思想渗透练习题1、民族团结教育活动中“三个离不开”是什么。汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开。2、“四个认同”内容是什么。对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会丰义道路的认同。3、“三非”活动是指什么。非法宗教活动，非法宗教宣传品，非法宗教网络传播。4、做好宗教工作必须坚决铲除什么。坚决铲除“瓦哈比”等极端思想渗透蔓延的土壤和条件。5、对于宗教极端思想我们的态度是什么。坚决予以遏制和依法打击6、“一反两讲”是指什么。反暴力、讲法治、讲秩序。7、什么是“三态”。工作常态、常抓不懈，调整心态、沉着应对，方法动态、把握住动。8、“五个严禁”是什么。严禁在学校传播宗教思想、发展教徒;严禁在学校设立宗教活动场所、举行宗教活动；严禁师生建立宗教团体和组织;严禁师生在校内外参加或组织参加宗教活动;严禁穿戴宗教服饰、佩戴宗教标志。9、“吉里巴甫”问题的实质是什么。其实质是政治问题，其背后是“三股势力”在意识形态领域的渗透。10、抵制宗教向教育领域渗透的“两个不得”是什么。任何人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动，任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。11、国家的通用语言是什么。汉语12、新疆宗教极端思想的核心是什么。制造民族分裂和进行暴力恐怖活动。13、反分裂斗争的“三个特性”是什么。长期性、复杂性和尖锐性。14、影响新疆社会稳定的主要危险是什么。民族分裂势力及其活动。15、什么是“三股势力”。暴力恐怖势力、民族分裂势力、宗教极端势力。16、新疆“三史是什么。新疆地方史、民族发展史、宗教演变史。17、新疆精神是什么。爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取。18、“三爱一守”的内容是什么。爱国、爱社会主义、爱教和遵纪守法。19、民族团结教育活动中“四个人人”是什么。人人讲民族团结、人人有民族团结的思想、人人懂得民族政策、人人做有利于民族团结的事。20、民族团结和祖国统一对维护新疆稳定的“四个有利于”是什么。①有利于民族凝聚力的提升和国家综合国力的增强。②有利于社会主义和谐社会的构建。③有利于民族团结和国家统一。④有利于边防和国家政权的巩固。21、“四维护两反对”的内容是什么。维护祖国统一，维护民族团结，维护社会稳定，维护法律尊严，反对民族分裂，反对非法宗教活动。22、马克思主义“五观”是什么。马克思主义“五观”是指国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观。