广州市广播电视大学管理学院行政管理专业(专科)毕业作业要求一、毕业作业的教学目标及其要求（一）、毕业作业的教学目标1、是对学生综合运用所学理论知识，分析问题、解决问题能力的训练过程，旨在提升学生的专业综合素质、专业研修素质和创新意识及能力。2、是学生综合运用专业知识解决实际操作问题的训练过程，旨在提升学生将理论知识转化为实践操作能力，将书本知识转化为实操方案的能力。3、是引导学生对职业进行系统思考与规划，为学生更好的择业、就业，实现自我发展的训练过程，旨在提升学生的社会适应能力与自我发展能力。（二）、毕业作业要求毕业作业不得免修，凡修完本专业全部必修课程，课程已修学分达到全部课程学分80％以上的学生，可以参加毕业作业的教学活动。各专业及教学单位应加强对毕业作业教学工作的管理，以确保毕业作业的质量。二、毕业作业的选题为了实现毕业作业的教学目标，行政管理专业专科毕业作业可以从专业管理方案设计或个人职业规划设计两个方面，选择一个作为毕业作业的题目，完成毕业作业。三、撰写要求1、在指导老师的指导下，独立完成，不得抄袭。2、毕业作业必须符合专业规范，做到要素齐全，分析透彻，论述严密、流畅，结构安排合理，格式规范。3、篇幅不得少于3000字。四、写作过程与方法（一）管理方案设计1、选题原则就某一个具体的行政管理问题提出一个解决问题的方案。2、方案撰写的思维过程与要素（1）明确并提出问题：通过调查分析，发现问题，找到问题的表征，分析问题的成因，明确问题的性质，产生解决问题的需求。（2）解决问题的指导思想：提出解决问题的指导思想。（3）明确目标：确定方案在解决问题上所要达到或实现的目标。（4）方法与过程：解决问题的方法及过程设计（5）具体措施与要求。（二）个人职业规划设计1、选题原则根据自己的择业条件及社会的就业需求，在科学分析的基础上，对个人的职业进行动态规划，完成个人职业规划书，为个人职业发展作准备。2、个人职业规划设计撰写的思维过程与要素（1）职业分析（测评）：主要是对自己的理想职业对就职者素质要求的分析。（2）个人就职素质分析：主要是对照理想职业对就职者素质的要求标准，进行自我就业素质分析。（3）作出职业选择。（4）对职业发展进行优化。五、格式规范要求（一）、毕业设计的组件◆封面：统一封面，学生不用打印封面◆标题◆作者名／毕业学校专业届别◆正文◆作者简介：姓名、性别、民族、出生年月、工作单位、职务◆联系方式（地址、邮编、电话）（二）、打印要求◆用A4纸打印◆主标题为“三号黑体字”居中◆一级标题为“四号宋体，加粗”◆正文为“小四号宋体字”◆１．５倍行距（三）、方案和个人职业规划成文样式标题为“三号黑体字”居中作者名／毕业学校专业届别（空一行）一、（四号黑体字）（一）、（小四号宋体字，加粗）1、（小四号宋体字）（1）（小四号宋体字）作者简介：(姓名、性别、民族、出生年月、工作单位、职务)联系方式：（地址、邮编、电话、邮箱）例文一：交通系统民主评议行风工作整改方案在开展民主评议行风工作中，xx县交通系统在上级交通部门和县纠风办的正确指导下，顺利完成了前一阶段的工作任务，现已进入落实整改阶段，对查摆出的主要问题进行深入的调查研究，制定计划，逐步整改，努力做到整改方案有目的、有措施、有方向。具体整改方案如下：一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实中纪委五次、省纪委五次全会、市纪委三次全会及省交通厅纪检监察工作会议精神，树立“立党为公、执政为民”的思想，突出指导维护人民利益放在首位。把民评整改作为行风建设工作的新起点，充分认识搞好整改的重要性和必要性，高度重视，制定措施，认真抓好整改，以整改工作的高质量，保证整个行风建设的高质量，全面建立健全民主评议行风工作制度，完善职业道德规范，促进本部门和行业改进作风，推动创建文明行业活动的开展，为xx发展营造优良的环境。二、总体目标对自已查找、上级点示、群众提出的问题，在调查研究的基础上，坚持联系交通工作实际，边整边改，立说立行，对一些能马上整改的问题立即采取措施予以整改；对其他还不能做到马上整改和需要今后一个时期继续整改的问题，明确整改方向和要求。三、方法步聚（一）统一思想，提高认识阶段。交通局机关及系统各参评单位（部门）及时召开整改动员大会，对整改工作进行再动员，再部署，明确整改方向和整改重点，提高对搞好整改工作重要性和紧迫性的认识。（二）制定方案，明确方向阶段。查找出来的问题，按照近期整改、中期整改、长期整改相结合的原则，做到抓重点、抓难点、统筹兼顾，分类实施。（三）明确责任，落实整改阶段。按照查摆出的