93學年度服飾科學管理系年度報告壹、教學成果一、數位化教材建置為提升學生學習興趣及達線上學習之效，建置數位教材資料庫，現已完成上傳及鎖碼設計。另，教師們亦以每年3科目之速度，落實教材數位化。二、提升學生學習滿意度要求教師們提升教學態度、豐富教學內容及教材，成果逐漸呈現。惟，因本學年度「課程教授意見調查表」評估指標變動，影響結果。三、加強低學習成就學生之課業輔導透過班導師對於成績差的同學，實施學習輔導。且對於基礎術科實施分組教學，俾利學生適性學習。四、訂定實務專題實施辦法訂定實務專題課程實務辦法，供第一屆畢業生使用，以規範實務專題研究之實施、評鑑及成果呈現方式。並建立成果典藏機制，含紙本及數位化方式。五、訂定服飾實務實習課程實施辦法本學年開始本系大四有「服飾實務實習」必修課程，為規範學生暑期校外實習方式及考評，特定立該辦法。依此辦法學生能有效學到寶貴的實務經驗，本系也和業界建立良好的合作關係。六、訂定專業教室及儀器借用原則為有效運用與管理本系教室及儀器設備，特訂定該辦法。實施半年來，學生依規範借用相關設備，增加了儀器使用率及降低維修率，確實達到有效管理之目標。七、充實輔助教材為提升教學品質，本系本年度共增購專業圖書12冊、專業期刊89冊及資料庫12項，供學生免費使用，充分提升學生課後自學的興趣，提高學生專業知能。貳、輔導成果一、建立學生缺曠預警機制有鑑於學生遲到、缺曠課是學習成就低落及休學之前兆，本系特建立預警制度。當學生連續二週經常性遲到及缺曠時，需通報導師及系辦，以做必要的後續輔導。實施以來已成功輔導多位同學步上正途。二、強化與家長之聯繫輔導網絡透過導師加強與家長之聯繫，以充分掌控學生動態。本系一及二年級多位同學及透過此項機制，繼續就學。三、加強校外寄宿生之輔導本系要求各班導師至校外寄宿生住處瞭解居家環境，以加強學生之安全防護。參、研究成果一、研究著作獲國內外學術期刊肯定茲將93學年度發表之著作摘示如下：姓名論文名稱出版處備註TineWei,JerYan,andSangSongLaiApproachestoDiscriminatetheCharacterizedGenericHandofFabricTextileResearchJournalVol.72,No.6pp.499-503(SCI)TienWeiShyr,SangSongLai,andJerYanNewApproachestoEstablishingTranslationEquationsfortheTotalHandValueofFabricsTextileResearch9999999+888Journal,Vol.74,No.6,pp.528-534(SCI)二、強化研究計畫執行力本系承接計畫均能達預期效果，執行力倍受受託者肯定，故持續承接各單位之計畫，茲將93學年度研究計畫，摘示如下：NO計畫名稱委託單位主持人/共同主持人1台灣流行布料數位典藏與創意加值之研究國科會賴顯松2利用FAST系統建立機能性牛仔褲裝製程技術國科會賴顯松3利用FAST系統物理性質建立非織物總手感之客觀評估模式國科會賴顯松493年度高中職社區化民意調查暨建構宣導模式工作計畫教育部賴顯松52005兩極時尚驚豔台南服裝秀計畫紡綜所賴顯松/柯雪琴694年度台灣省暨金馬地區高中職社區化建構適性學習區合作暨特色專案經費審查分配計畫教育部中部辦公室賴顯松794年家事類課程發展中心工作計畫教育部賴顯松8機能性脊椎矯正貼衣之研發國科會賴顯松92005原住民族時裝設計比賽計畫原民會賴顯松/柯雪琴10客家服飾產業育成計畫-創意設計研習暨產業聯盟合作機制之建置客委會賴顯松/徐秀如11「屏東縣政府就業安定基金補助」委託辦理「九十四年度職業訓練」-服裝裝飾設計與行銷研習班屏東縣政府賴顯松12「屏東縣政府就業安定基金補助」委託辦理「九十三年度職業訓練」－女裝進階班勞委會職訓局、屏東縣政府邱魏津13客家藍衫創新設計製作輔導推廣屏東縣政府邱魏津/柯雪琴14「屏東縣政府就業安定基金補助」委託辦理「九十三年度職業訓練」－飾品及拼布製作班勞委會職訓局、屏東縣政府邱魏津15暑熱環境下戴用帽子對人體溫熱生理反應所附與的影響國科會邱魏津16「屏東縣政府就業安定基金補助」委託辦理「九十三年度職業訓練」－服飾電腦輔助設計班勞委會職訓局、屏東縣政府邱魏津17九十三年度師資培育機構新設教師在職進修網站（教育部學習加油站、漁村家政科）教育部邱魏津18行政院勞工委員會職業訓練局南區職業訓練中心委託辦理「九十四年度職前訓練新增職類暨彌補區域內訓練資源不足訓練計畫」-丙級女裝檢定訓練班勞委會職訓局邱魏津19流行時尚設計與管理研習會教育部葉曾欽202005台灣燈會—古