西装的礼仪西装的礼仪西装的礼仪11、教学目标十分明确。本节课主要向同学们讲解了男士西装礼仪的相关知识，要求学生能够进行正确的西装穿着技巧，了解西装的相关礼仪礼节。白xx老师制定了十分明确的教学目标，让学生上台作为模特进行西装的穿着，并由其他学生指出西装穿着过程中的错误礼仪。在整堂课中，学生的参与度非常高，对于知识的.掌握也非常扎实。2、教学思路清晰。教师通过学生扮演模特，边示范边讲解，在这个过程中学生积极发言，在不知不觉中就完成了知识点的落实。3、师生沟通自然、亲切。我们说“没有沟通就没有教学”，只有沟通、合作才有对话，才有师生间思想的融合、智慧的碰撞和心灵的交汇。白老师不论是提问还是对学生的评价都是很自然地和学生沟通、对话，让学生感受到老师时刻在关注着自己（其实关注就是欣赏）。比如学生在回答问题时，白老师总是很亲切地引导和鼓励，给学生以鼓励和支持，达到很好的教学相长的效果。这就是有效的沟通，自然的沟通。当然没有一节完美的公开课，本节公开课也还存在一些不足之处：职业高中的学生基础较差，接受能力比较有限，因此在课堂中缺乏有效的提问和回答，在这时作为老师就应该扮演指引者和引导者，帮助学生掌握学习的方法。当然这种教学方法，学生参与时间有了，但是参与面不广，只是个别学生参与了模拟，但是大部分学生没有机会参与进来，这需要开课老师进行有效的调节和思考。西装的礼仪21、西服套装上下装颜色应一致。在搭配上，西装、衬衣、领带其中应有两样为素色。2、穿西服套装必须穿皮鞋，便鞋、布鞋和旅游鞋都不合适。3、配西装的衬衣颜色应与西服颜色协调，不能是同一色。白色衬衣配各种颜色的西服效果都不错。正式场合男士不宜穿色彩鲜艳的格子或花色衬衣。衬衣袖口应长出西服袖口1—2厘米。穿西服在正式庄重场合必须打领带，其他场合不一定都要打领带。打领带时衬衣领口扣子必须系好，不打领带时衬衣领口扣子应解开。4、西服纽扣有单排、双排之分，纽扣系法有讲究：双排扣西装应把扣子都扣好。单排扣西装：一粒扣的，系上端庄，敞开潇洒；两粒扣的，只系上面一粒扣是洋气、正统，只系下面一粒是牛气、流气，全扣上是土气，都不系敞开是潇洒、帅气，全扣和只扣第二粒不合规范；三粒扣的，系上面两粒或只系中间一粒都合规范要。5、西装的上衣口袋和裤子口袋里不宜放太多的东西。穿西装内衣不要穿太多，春秋季节只配一件衬衣最好，冬季衬衣里面也不要穿棉毛衫，可在衬衣外面穿一件羊毛衫。穿得过分臃肿会破坏西装的整体线条美。6、领带的.颜色、图案应与西服相协调，系领带时，领带的长度以触及皮带扣为宜，领带夹戴在衬衣第四、第五粒纽扣之间。7、西服袖口的商标牌应摘掉，否则不符合西服穿着规范，高雅场合会让人贻笑大方。8、注意西服的保养。保养存放的方式，对西服的造型和穿用寿命影响很大。高档西服要吊挂在通风处并常晾晒，注意防虫与防潮。有皱折时可挂在浴后的浴室里，利用蒸气使皱折展开，然后再挂在通风处。西装的礼仪3西装的穿着应合适、合地、合景。根据场合的不同，而选穿合适的西装。正式场合如宴会、典礼等，必须选择素颜的套装，由深色精仿毛料制成，以黑色、深蓝色为宜，绸缎饰边和领口，不能有任何装饰。一般场合、一般性访问可着当装或套装;凡正市场合，穿西装都要配领带。领带的花色可以根据西装的色彩配置;领带的长度以到皮带扣出为宜;衬衫挺括，整洁无皱褶，尤其是领口。正式场合，衬衣的下摆需塞在西裤里，袖口扣上，长袖衬衫的衣袖要长与西装上衣的衣袖。不系领带时，衬衫领口不可扣上。如需陪用领带夹，一般夹在第4.5个纽扣之间;若穿西装背心或羊毛衫，则领带需配置与背心或羊毛衫之内;西装上衣两侧的衣袋只做装饰用，不可放东西。上衣胸部的衣袋专装手帕，不可他用。西裤插袋也不可放顾囊之物;穿西装一定配皮鞋，而不能穿布鞋、旅游鞋等，皮鞋要保持清洁;西装在穿着时可以敞开，袖口和裤边不要卷起。穿单排纽扣的西装时，早正式场合只扣一粒，坐定后可以解开;穿双排纽扣西装时，在正规场合里要把两个扣子都扣好，坐定后也不能解开扣子。第一个“三”，三色原则。它规定：穿西装正装时，全身上下的颜色不能多于三种。我有个职业病，我在大庭广众之下见到一个男士，或被介绍与另外一位男士认识时，我一般不听他自报家门，我也不过分迷信他名片上的头衔。我一般喜欢把他身上的颜色数一数，我的经验是：其人身上的服装，三种颜色一般是正规军，四种颜色一般是游击队，五种颜色一般比较傻外行了。身上颜色多于五种的一般不喜欢理他，因为他差劲死了，当然这是开玩笑的话。这是第一个“三”。当然休闲装没有这个问题，穿休闲西装逛大街、轧马路、吃饭、去玩都无所谓，没必要打领带的。第二个“三”，三一定律。什么叫三一定律呢?三一定律是告诉我们，男士在重要场合穿套装出来的时候，身上有三个要件应该是同一个颜色。哪三个要件?鞋子、腰带、公文包。它们应该是一个