净化我们的语言三(4)班张春晖教育目的通过活动，使学生正确使用祖国语言，认识汉语语言的优美，培养爱国热情和民族自豪感，推动学生道德风尚和精神面貌的建设。活动准备l．收集一些使用不文明语言的材料。2．收集一些使用汉字不准确的材料。3．收集准确运用语言达到较好效果的事例。4．由同学们准备短剧、相声等节目。活动过程一质疑导入看到今天的活动主题，有的同学可能感到疑惑：脏水要净化，污染的空气要净化，怎么语言也要“净化”？(语言反映了一个人的文化修养和道德素质，也是一个国家精神文明的体现，中国是一个文明古国，中国人有讲究礼貌的传统美德。)二激趣表演1.短剧《见面》。简单的问候，也是我国人民在生活中的礼貌用语，反映了祖国语言文化的一个侧面。2.相声《他妈的》。脏话不但伤害了他人的感情，更暴露了自己低劣的品质。这与建立健康、纯洁的语言是背道而驰的。我们必须坚决杜绝这类不文明的语言。过渡:一个文明的社会，一个有素养的人，对语言文明的要求决不能只满足于不使用污言秽语，还应有更高的要求，准确、规范地使用语言。三规范语言当前社会中使用语言不规范的现象很多，下面我们请四位同学来当一回“森林的医生——啄木鸟”，给这些“大树”治治病。（一）“专家门诊”（场景布置：四个诊室分别为“肥胖症”专科、“前后矛盾症”专科、“残缺不全症”专科、“搭配不当症”专科。）１．症状２．挂号３．看病（二）词语家族现在我们已经来到了词语家族，见到了许多有病的词语宝宝，同学们快动脑筋医治他们。出示词语：撒水青香痛若舞稻兴高彩烈（三）句子家族１．我首先第一个来到学校。２．春天，花园里开满了花，有迎春花、荷花、杜鹃花……３．喜欢唱歌。４．爸爸一定可能会来接我。（学生自己挑选病人进行诊治，完成练习。）四活动总结让我们从我做起，从现在做起，准确、规范使用祖国语言文字。对现在的我们来说，要扎扎实实地打好语文基础，不断充实自己，开拓知识面，为能更好地运用语言打下基础，为祖国语言的健康发展作出贡献！