考研自习室里的外部性本文来源：HYPERLINK"http://www.sdkyan.com/newky/jxy.html"www.sdkyan.com/newky/jxy.html我借用考研自习室里座位的经历：一年一度的考研复习已经开始,早在1月6日的中午就已经开始掀起了一轮的高峰。记得那天学校规定在中午12点半之前把所有的书籍要搬出教室，最为重要的是：有几件考研自习室的书不进行清理,于是，这几件教室的座位便可以提前去占位。那天中午我早早地去吃了午饭，大约在11点半的时候就返回了考研自习室。然而，进入教室后的地场景让我惊呆了，各人忙各人的，大四的忙着把自己的搬走，大三的忙着那个记号笔在桌子上写上“2013考研占用+学号”，而且还要用写在纸上用透明胶粘在桌子上。一个教师里的个人都在忙碌着，而且还有大四的提前就把座位留给他认识的人，其他的人来的时候都说此位置已经被占用了。几个未被用于考研且为清理的考研自习的座位几乎在此时就已被占用完了。按照其他同学的话来说“占个考研位置还要靠关系”。1月8日下午的17点又掀起了一轮在考研自习室位置的高峰。那个时候也是期末复习的时期，于是大部分的同学都是在图书馆自习，自下午16点的时候开始开始就从图书馆往教室望去，看看哪儿的人多不，我也好去抢占一个位置。大约在16点40分左右的时候我一眼望去，教学楼的入口处已经拥挤了很多的同学，他们应该都是等待考试结束后在第一时间冲进教学楼的考研自习室占一个位置。看到拥挤的人群，我赶忙收起我的书，拿在手里一部分，装在手袋里一部分，我赶忙冲到门口去等着。整个考场要等所有的监考老师和考生走完了之后才开放，这个大约是在考试完后的半个小时里了，在这半个小时里，我听到有人说呆会儿冲到2楼去占个位置，当时我的心里默想：这个时候二楼的自习室大概早已没有了位置，让你们去占二楼的教室吧，我去四楼和六楼看。而且哪些教室已经没有了位置早就比较清楚了，于是目标明确到哪些教室。相关的老师说可以进考场了，当时一窝蜂的人群一下子拥了进去，当时在拐弯的时候我差点滑到了，当时顺便就抓到了一个同学的书包，避免了当时的摔倒。紧接着赶忙跑楼上，用手上的书占位。在期末考试结束的时候，我离校比较晚了，在15号的时候我还到教室里面去看了看，在一楼的教室都放进了多媒体而且非独立书桌的考研自习室都放进了多媒体，说明下个学习自习的教室会进一步的减少。开校的时候要常去图书馆，去看通知，最好要再图书馆去借用一个位置。针对以上考研学生的借用考研座位的难处，我做了以下的经济学分析：1、一个考研的座位的占取对于学生来说不需要花取任何的成本。为了获得一个座位，学生们可以提前到考研自习室去给师兄师姐说麻烦把位置留给我；或者找个认识的麻烦把位置留给我；或者在1月6日中午早点到教室里去用记号笔占取，学生没有任何的成本就能够取得这个物品的一年的使用权，明显这是一个公共物品，具有一个明显的非排他性，但是在占到位置之后她仿佛就成了私人物品，具有一定的排他性。甚至在1月8日后在教学楼1楼出现销售考研座位的行为，学生居然利用学校的公共物品进行牟利。2、对于学校所出现的这种现象，最为主要的原因还是学校方面的责任，为什么一栋用于考研考试的教学楼要有5个教室不进行清理，为什么没有对所有的教室一视同仁，这样使得很多的同学可以提前两个月或一个月就把位置占了。这样现象的主要原因最为主要的就在于学校对教室的非一视同仁3、对于一个学校，学校里设置了考研自习室，但是却没有设置考研自习室的使用制度。虽然学校目前有意把一楼的教室改为上课用的教室，但是考研自习室的却没有做一点的改变，使得这样的物品造成了困扰。很多真正打算考研的同学没有借用到座位，然而考研自习室里却能见到大二同学的身影，面对这样的一系列的现象，学校却没有什么措施，也就是说只要是这个学校的同学无论你是大几都可以在考研自习室里借用到一个位置，那么考研自习室就真的是没有什么真正的意义了。4、公共物品最大的缺陷就是供给不足，公共物品同时具有非排他性和非竞争性。解决公共物品的措施可以借用产权明晰，这个措施在高校里的确没有什么实施的空间。针对供给的不足的最好的办法就是提供更多的考研座位，但是高校的教室也是有限，有教室需要用于上课，并不是有无限的教室来供给。目前学校的确在这方面做了一些工作，比如每天把没有课的教室告知给同学，还有图书馆增加桌椅等。5、还有一个问题是值得思考的，为什么考研的同学宁愿在教室里进行复习呢？考研自习室在学校里的另一个称谓是通宵自习室，即每天24小时都不会关灯。在这样的教室里看书不用担心关灯和闭馆的时间，而考研的同学每天最大的任务就是看书，他们每天的课程已经开始变少了，他们的精力也主要用于看书，真正的每天三点一线的生活，他们每天不需要考虑看书时间的问题，在