健康：安全小卫士目标：1、了解一样往常生活中的一些安全知识；2、末尾树破自我保护看法。准备：1、课件；2、实物：鞭炮、气球3、录音机、图片、倾向盘过程：1、导入活动，激发兴趣。改日，年日班哥哥姐姐到我们这来玩，看！他们在干什么？〔年日班幼儿表演放鞭炮不警觉炸伤手的状况〕老师征询：年日班哥哥姐姐如斯做安全吗？什么缘故？我们能不克不迭如斯做？2、不雅观看录像，讨论娃娃丫丫的举动哪些是精确的，哪些是差错的。“娃娃、丫丫的妈妈不在家，他们做了非常多不安全的事，请小冤家仔细看，他们做了哪此错事，如斯做好不可，什么缘故？我们该当如何样去做？〞①不克不迭戴大年夜人的眼镜；不克不迭玩煤气；不克不迭玩插头；不克不迭玩刀.②手破了不克不迭用脏抹布擦；不克不迭乱吃药；喝水前要试试水温；不克不迭用手捡碎玻璃.③不克不迭在看电视时离电视太近；不克不迭给陌生人开门；不克不迭玩锤子；不克不迭乱掏耳朵、眼、鼻.3、往常在幼儿园尚有哪些所在要留心安全，请幼儿讲演。4、铃响，原本是邀请小冤家去看健康安全图片展〔搜罗小冤家的赞成〕幼儿揣摸图片上安全举动的对与错，并说出缘故。当幼儿讲到玩滑滑梯留心安全时，与幼儿一起唱滑滑梯歌曲，并与幼儿一起出去玩滑滑梯，然后终了。延伸活动：①在滑滑梯过程中再次渗透安全教诲；②可将活动中的一些安全知识编排成情况游戏，让幼儿自己比比谁对谁错，进一步增强跟稳定幼儿的安全看法；③结合阶段安全教诲的恳求，在讲堂设置“安全小卫士〞评比栏，稳定教诲的内容.④通过亲子活动故乡独特,进一步增强跟稳定幼儿跟家长的安全看法。