主题班会教案之孝敬教育主题班会[设计目的]1、让学生理解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。[活动过程]一．导入父亲，是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我们，温和着我们！母亲，是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我们，浸润着我们！二．感受父母之爱：不管你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地点，你愿用本人的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何报答……这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。假设说母爱更多的是给我们精神上的寄予，那么父爱给予的则是力量和支持！父爱是山，不管你有多大的困难，她总是你依托的屏障；父爱是路，不管你走到哪里，她都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。几个感人的故事这是一份惊天地、泣鬼神的爱；这是人世间最崇高的、最圣洁的、最英勇的爱，面对如此伟大而又无私的爱，我们怎能不为之动容，为之感动呢？三．回忆（一）生活中不一定总是惊涛骇浪，我们所感受的更多的是平凡的爱说说你的父母在你成长中对你的关爱，令你难忘的事。齐读《游子吟》。在这短短的六句里,作者已把母性的光辉表现得淋漓尽致,我们只要体会出这番意境、把感恩之心付诸行动,就不枉费诗人的一番苦心了!我们感受父母的恩情似海，我们也要尝试去报答。四．百德孝为先亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现；孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德构成的前提，因而历来遭到人们的赞扬。试想，一个人假设连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他是个"人"呢?又有谁愿意和他打交道呢?孝的例子在亲情的观念里，磨练显得是那么的微缺乏道，那么的不可怕。爱的道路有时只有一个理念，那确实是：让我们爱着的人幸福。我们做到了吗？五．父母的话我希望……六．回忆（二）父爱如灿烂阳光，炽热而光明，他能融化冰川，净化心灵；母爱是盎然的绿草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，为什么我们总会与父母冲突和碰撞呢？请你描绘一个你与父母冲突碰撞的故事。天下的父母都是一样的，都深爱本人的儿女，只是有些时候我们感到迷惘而不理解罢了。只要我们用一颗感恩的心，善待这份爱，相信雨后的晴空将会更加亮丽动人。真心的关心是一杯清茶，但她足以温和冰封的心；真诚的征询候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。相信阳光总在风雨后，面对立即到来的期末考试，你能否为你的父母赢得一份笑容？七．心灵解码1、有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望特别高,他本人对本人的要求也特别高,每天一回家就立即学习.最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能协助父母承担一些家务劳动.小林不屑地说:“学习成绩优秀确实是孝敬父母，其他都是多余的。2、小刚是一名初一学生，在学校里爽朗爽朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人单独呆在屋里。征询他为什么，他说：“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。”3、在课堂上，老师批判现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“我以后工作后，每月都会给父母生活费。”每月给父母生活费确实是孝敬父母吗？1、要体贴关心父母，在家要尽力承担一些家务劳动，减轻父母负担。2、要尊敬和爱戴父母，服从父母的正确教导，不可当面顶撞父母。3、碰到一些比较重要的事情，一定要和父母商量,尤其是升学,就业等大事,一定要征求和认真考虑父母的意见.4、在生活上要艰辛朴素、节省节约，不向父母提过分要求，不纠缠。5、当父母年迈时，在物质上要赡养父母，在精神上要关心父母。孝敬父母，不但要特别好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心抚慰。就说现在城市里的大多数老人，尽管儿孙满堂，在生活上不愁吃穿，不缺钱花，但是小孩由于工作的缘故几乎都不在四周，平时可能特别少见面，因而，在他们的感情上最渴望的是能与所有的亲人团聚。不是有首歌中唱到"常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈捶捶后背，揉揉肩，老人不求子女为家做多大奉献，只求个平平安安，团团聚圆?因而今后不管我们走到哪里，都要记着爸爸、妈妈；而且更要趁现在在他们四周的时候，多孝敬他们。八．学会感激把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？假设是，请你加重砝码。“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”当代作家毕淑敏说：“当我们年轻的时候不明白事，当我们明白事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”因而趁我们父母还健在的时候，多一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭。关心父母，一句征询候，一个亲吻，一束鲜花，一个拥抱，