人教新课标五年级语文上册第六组打蔫噢怔住喋喋不休艰涩坠入忐忑不安拖沓倚靠打蔫儿拖沓喋喋不休按图索骥艰涩忐忑不安深深谴责聊胜于无雪上加霜按图索骥利用文中的关键词大概地了解课文的主要内容，是学习略读课文的好办法。快速浏览课文，说说母亲是在孩子怎么样的情况下，让他独自去看病的？从文中找出相关的词句。1、在你看来，这是一位怎样的母亲呢？用文中的一句话说，是怎样的母亲？请把这句话用横线画出来。23、假如事情重来一遍，我再也不让他独自去看病了。这一刻，我只要他在我身边！27、孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。表现妈妈心理变化的词语：2、齐读第22自然段，谈谈自己的体会。想象说话母亲倚在门上，看到儿子回来，肯定有千言万语要对儿子说，请你以儿子为开头，写一写母亲想对孩子说的话：我开了门，倚在门上，“儿子—————————————————————————————————————————————3、齐读第25自然段。思考：孩子有没有学会看病？母亲仅仅教会孩子看病吗？还让儿子学会了什么？4、对母亲而言，经历了内心的斗争和煎熬，看到儿子回来，她又学会了什么？（齐读第26自然段）孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。说一说再见！