《服装配色原理》教学大纲课程名称：服装配色原理课程类型：专业必修课总学时数：15学时讲授学时：5学时实验或实训学时：10学时一、课程性质、目的和任务服装色彩是服装设计专业的一门专业基础课。学习本课程后，应达到下列基本要求：了解服装色彩中的“一个观念”，“四种能力”；了解中外服装色彩的产生、发展和演变简史以及各国的色彩爱好与禁忌等知识。掌握服装色彩设计中创造美好色彩的基本原理和独特规律。熟练掌握服装色彩设计的基本方法。掌握服装色彩的基本原理和独特规律，达到熟练运用色彩知识进行服装色彩的设计，并把它运用到服装整体设计中去。是学习本课程的主要任务。（一）知识目标1、掌握服装色彩的配色依据；2、掌握色彩构成与配色的组织规律；3、了解服装色彩的意象与配色技巧；4、了解流行色的形成与规律；（二）能力目标：1、具备根据设计意图与喻意进行色彩的设计；2、能够进行色彩的调和与搭配组合各类色彩；3、具备敏锐的色彩流行感觉，掌握一定的配色能力和技巧；（三）素质目标：1、培养学生学习的主动性；2、培养学生的团队协作精神。二、学时分配章序教学内容实训内容学时分配理论实训与自学绪论0第一章服装色彩的功能0.5第二章服装配色与诸因素的关系0.5第三章服装色彩构成色相环，明度纯度色标调制12第四章服装色彩的意象做色彩意象配色卡表达种意向12第五章服装配色技巧单,多色及系列配色法做服装配色14第六章服装色彩与流行色做流行色色卡12合计：15510三、课程教学内容与教学基本要求绪论（课时）（一）理论教学内容1、教学内容⑴服装色彩的基本概念与研究范畴⑵服装色彩的教学目的与建议第一章服装色彩的功能（0.5课时）（一）理论教学内容1、教学内容⑴服装色彩的象征性⑵服装色彩的装饰性⑶服装色彩的实用机能性2、教学要求⑴从物质与精神两个方面了解服装色彩的功能；⑵理解人们对服装色彩的需求是由色彩在服装中的功能决定的；⑶掌握服装配色的意义。第二章服装配色与诸因素的关系（0.5课时）（一）理论教学内容1、教学内容⑴服装配色与人体美⑵服装配色与面料的关系⑶服装配色与肤色的关系⑷服装配色与场合的关系2、教学要求：⑴了解服装因人的需要而产生、存在，以消费者的需求决定服装配色方案。⑵理解服装的配色必须深入研究人的内在需求和产生这种需求的外因。⑶掌握服装配色与诸因素的关系第三章服装色彩构成（1课时）（一）理论教学内容1、教学内容⑴色彩的基本属性和分类⑵服装色彩的对比与调和2、教学要求：⑴了解服装配色的基本因素、色彩效果的调和等色彩问题。⑵理解所有的色彩问题都要放到服装的整体中去考虑。⑶掌握色彩对比与调和的构成法及服装配色形式美的法则。（二）实训教学内容1、目的和任务在理论的指导下，通过实际观察与色彩调和，使学生掌握色彩的变化规律，典型配色的方法技能。为后续课程服装效果图打下基础。2、实训内容⑴24色相环的调制；⑵明度色标的调制；⑶纯度色标的调制；⑷同类、对比、互补色配色；3、能力要求熟练掌握色彩的变化规律，懂得配色调色的方法。在生活中积累色彩搭配的经验，为以后的学习与工作下打基础。为今后的创作打下基础。第四章服装色彩的意象（1课时）（一）理论教学内容1、教学内容⑴关于色彩意象⑵色彩意象的一般规律⑶各种意象的服装配色2、教学要求：⑴了解色彩意象的一般规律及颜色在服装中的意味；⑵理解服装色彩的组合意象；⑶掌握解读色彩，分析色彩，正确地选择色彩的能力。（二）实训教学内容1、目的和任务在理论的指导下，通过实际观察与色彩调和，理解色彩意象在服装设计中的意义，以及不同国度对色彩的意义的不同。为今后的创作打下基础。2、实训内容调查相关的知名品牌，并作色彩意象作服装系列配色。（两大系列）3、能力要求熟练掌握色彩的配色技艺，在生活中积累各品牌的配色经验，运用到学习中。第五章服装配色的技巧（1课时）（一）理论教学内容1、教学内容⑴单色配色⑵多色配色⑶系列配色2、教学要求⑴了解服装配色的策略与服装材料的活用⑵理解同样的颜色由于组织形式的差异产生不同的表现效果⑶掌握色彩组织与系列配色的技巧（二）实训教学内容1、目的和任务在理论和大量借鉴图片的基础上，进行多种配色练习，不断的探索色彩中的奥秘。2、实训内容⑴单色化的服装配色；⑵多色调和服装配色；⑶渐变节奏服装配色；⑷服装系列配色；3、能力要求熟练掌握系列配色技能，积极参与大赛投稿。不断的增强自己的实力。第六章服装色彩与流行色（1课时）（一）理论教学内容1、教学内容⑴流行色的成因⑵流行色的发展与演变⑶流行色的研究与预测⑷流行色在服装中的应用2、教学要求：了