高中《体育与健康》课时教案篮球——三步上篮教学内容篮球：一、复习行进间运球二、篮球运球三步上篮1、认知目标：通过教师的引导，学生积极参与三步上篮的学习和练习，发展学生的协调性、灵敏性，提高健康水平，养成良好的锻炼习惯和终生体育的意识。2、技能目标：通过篮球三步上篮技术的学习，85%的学生能完成这一技术动教学目标作，60%的学生能做出高质量动作，让学生体验成功的快乐。3、情感目标：培养学生自主、探究、合作学习能力、观察能力、思维能力、想象能力、创新能力和自我评价能力，在学练中互相帮助、团结协作的精神。掌握运球和三步上篮的动教学重点作方法、要领器材篮球30个提高学生的控球能力和三教学难点步上篮的节奏教学教学内容教师活动学生活动组织形式及要求进程1．体育委员整1.教师到位组织形式：队、报告人观察情况。体育委€€€€€€€€€€数。员整队，并€€€€€€€€€€激2．师生问好。2.宣布教学向教师汇报€€€€€€€€€€发3．提出本课教内容。出勤情况。€€€€€€€€€€兴学目标与要3.安排见习趣求。生。要求：静、齐、快。4．检查服装，安排见习生。热1.“蛇形”跑1.教师讲解1.体委带身要领。队，在“蛇形”跑图形（一）：指定地导点慢跑热身。入2.热身：健身操2.教师口令引导学生并2.认真模热身操队形（二）：领做。仿教师动作做热身运3.游戏：胯下3.教师强调动。要求：认真做练习，注意力滚球规则及注意集中事项，学生3.各小组由胯下滚球组织图（三）：做练习时，小组长负巡回指导。责，在指定区域活动。教学教学内容教师活动学生活动组织形式及要求进程运球接力比赛图（四）：一、运球接力比★看教师示赛教师讲解比范并在指挥赛要点及规下积极参加则活动。要求：听从指挥安排,待接力同学须击掌后方能离开。①组织学生小组自由组合练习三步上篮二、三步上篮练分小组练习★分小组在图（五）：习三步上篮小组长组织①小组自由组合下自由创新师练习三步上篮练习三步上篮。生要求：边观察、边模仿、边思互考、边交流、边学习。②教师做示教师示范图（六）：动，范②教师示范三步③教师巡回★教师示范自上篮各组进行指并讲解三步导，与学生上篮要领，我交流。适当学生认真观参与各组练察。展习，给学生要求：认真观察，注意动作做出优美、的连贯性示准确的示小组练习图（七）：范，使学生与③小组练习三步在轻松愉快上篮的气氛中自★小组在组评学总结，针长组织下有对一些出现序练习三步价的问题，教上篮。师小范围上要求：动作连贯，协调，具点拔，纠正有创新性。和指导。教学教学内容教师活动学生活动组织形式及要求进程⑤分层次练习三⑤教师巡回分层次练习三步上篮图步上篮各组进行指（八）：1)近距离运一次导,适当参师★学生们结生球三步上篮与各组练2)三分线外自己习,针对一合自己实际互水平有选择动，运球三步上篮些出现的问3)不同方向运球题，小范围性的进行练自习。我三步上篮上点拔，纠展正和指导。示个人才艺展示图（九）：⑥自我展示三步★各小组主与上篮⑥教师鼓动动推荐动作评娴熟，优秀价动作优秀同学展示自学生展示自我。我，其他同学观摩，欣赏。1.认真做1.伸展放松操1.教师组织操，尽量做放松图（十）：学生做放松到彻底放操。松。恢2.小结①学生自评2.学生们对小组自评图（十一）：复2.学生小组自己及他人②教师小结本课评价之后，学习情况做身教师对本节一具体小3.宣布下节课任课进行前面结。心务小结。教师小结图（十二）：4.回收器材3.总结提3.认真听教示，布置下师安排下节5.宣布下课节课任务。课内容及任务。本课采用“小组合作学习”的教学模式，注重学生学习兴趣的激发和教运动能力的培养。在学生身体活动、探究能力和思维活动中均留有一定的活学动和发展的空间，将“以学生发展为本”的教育理念转化为课堂教学的实反践。在主教材的教学中，采用分组学练等组织形式，充分发挥学生的主体性思和团体合作性，促进学生之间的情感交流，培养学生自主学习的能力，使在宽松和谐的教学氛围中体验成功的喜悦。