预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共37页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第PAGE37页共NUMPAGES37页第PAGE\*MERGEFORMAT37页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT37页中国传媒大学硕士研究生入学考试《传播实务》考试大纲一、考试的总体要求《传播实务》考试大纲适用于报考中国传媒大学传播学、传媒教育、传媒经济学、广告学、新媒体等专业的硕士研究生入学考试。《传播实务》考试的主要内容包括传播理论的应用、传播研究方法的应用、新媒体传播、政治传播、广告与公关传播、传媒教育、传媒经济、传媒政策法规等。要求考生能了解传播研究的重要领域,具有使用理论和方法来观察传播与媒介状况、分析传播与媒介问题、改进传播与媒介实践等的能力。本科目共分两个部分:第一部分为公共部分,共80分,所有考生必答;第二部分为分专业(方向)指定选作部分,共70分,考生根据报考专业(方向)选择题目答题。指定选作一(传播学专业【不含传媒政策与法规】)指定选作二(传媒经济学专业)主要考查考生对传媒经济的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。指定选作三(传媒教育专业)考试的主要内容包括:关于媒介本质和传播偏向的思想史;关于教育本质(本真)的思想史;媒介的性质差异及其传播方式特点;媒介的教化作用与教育影响;学校教育的媒介视角及媒介性质解读;个人在传播媒介及所营造世界中的地位。指定选作四(广告学专业)主要内容包括了广告发展史、广告学的基本理论与实践、整合营销传播、消费者研究、品牌营销与传播、新媒体与广告传播、公共关系学等几个方面的内容,综合形成此大纲。希望考生能熟练掌握广告与传播的基本概念、基本原理、运作流程和发展轨迹,在此基础上也能运用所掌握的基础理论,分析和解决实际问题。指定选作五(传播学专业传媒政策与法规方向)主要考查考生对于法学基本知识、基本理论的掌握情况,运用所学法律知识和理论分析问题的能力。本部分主要内容为法律基础部分,法律基础部分主要涵盖法理学、宪法与行政法学、民法、知识产权法、刑法、诉讼法等领域。指定选作六(新媒体专业01新媒体产业方向)主要内容包括新媒体相关基础理论,新媒体主要构成部分,新媒体与社会的主要关系三个部分的内容。要求考生熟练掌握新媒体相关的基本理论、新媒体基本构成以及新媒体与社会的关系,能够从基本历史发展的视角分析新媒体的现象,把握新媒体的现状,分析新媒体的发展趋势。二、考试的内容※公共部分(80分)(一)传播理论在媒介实践中的应用1.媒介规范理论2.受众理论3.效果理论4.媒介产业经济学理论指媒介资源配置及生产方式的分工化、集约化、市场化的过程。我国媒介产业在经过20世纪80年代的导入期到90年代初期的高速成长,目前正处在高速成长期的后半期。5.传播政治经济学与批判理论狭义的批判学派指法兰克福学派传播政治经济学:代表是英国累斯特大学大众传播研究中心的默多克、戈尔丁等。就是从政治经济学的角度来考察传播现象。政治经济学作为传播研究的一种思路,是将传播活动作为一种经济活动,以生产、分配、流通、交换及其宏观决策活动这种政治经济学的思路来观察媒介及其传播行为。从传统的马克思政治经济学理论研究传播,就是考察人类传播活动中,对传播所需要的生产资料的占有和控制、如何分配传播过程所生产的产品,以及依占有控制和分配形式而形成的人的生产关系和社会关系。所有权最终决定了信息和文化产品的形式和内容。该学派学者主要是从所有制关系和经济结构上来解释资本主义大众传播的内在矛盾和制度的非合理性,关心现代媒介高度集中和垄断的趋势,却没有对传播内容给予更多的关注。经验学派:站在行政当局的立场上出发,对现行社会体制并不关心,而是维护现有社会体制和功能批判学派:1)对现行的资本主义制度持否定和批判的态度2)更多的将传播理论和社会理论结合起来,着重考察和社会结构和意识形态相关的宏观问题3)方法上以思辨为主,反对实证主义,但并不一般地排斥经验调查和量化研究6.与媒介研究相关的文化与社会理论7.其他理论(二)传播研究方法的应用1.问卷调查及其他社会调查统计方法2.实验法始于1929-1932潘恩基金会的“电影对青少年的影响”20世纪40年代卢因团体内传播活动二战中及二战后卡尔.霍夫兰说服及态度改变研究步骤:建立研究假设:即对信息与受传者之间有无关系作出假设,实验就是为了推论或否定、限定这个推论简化众多的影响因素:选择最有影响力的一对因素作为自变量和因变量选择测试对象,作为控制组和实验组实施刺激,让特定的自变量出现并发挥作用3.内容分析法对传播内容进行客观、系统和定量的分析和描述的一种方法。步骤:抽样、类目和分析单元(题材分类法符号编码法)、信度