职业教育培训心得体会心中有不少心得体会时，马上将其记录下来，这样能够给人努力向前的动力。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的职业教育培训心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。职业教育培训心得体会1别于一般高等教育与中等职业技术教育的人材培育系统。职业教育的专业要以职业为导向。职业是职业教育的根来源则。严格地讲，职业教育的专业不该当叫做“专业”，它来自于对社会职业群、岗位群所需要的知识、技术或许态度的共同点，是一种用于教育的职业，并不是完好照搬社会职业，所以应当是“教育职业”。因为经济社会的发展，社会职业常常发生改动，所以职业教育的专业也是在常常发生改动。“专业”的观点是一个静态的观点，而“教育职业”是一个动向的观点。这就要求我们应针对不一样层次知识基础和不一样能力构造的人，因材施教，培育其成为社会需求的不一样种类的高级特意人材，不单要教授其专业基础理论知识并且要培育其对职业岗位的适应能力，技术应用能力，创建性思想能力和对科技成就转变的贡献能力。人材培育质量是教育的根本问题，也是教育的永久主题。鼎力发展高等职业教育，就是为了知足广大青年学生成材的需求，知足社会对各级各种不一样层次高素质特意人材的需要。所以，在扩大高等职业教育规模的同时，特别要更为重视人材培育质量的提高，高等职业教育的'质量应当坚持“规格和特点”的有机一致，术应用型人材的特意教育，培育质量应当突出这类人材拥有的特种技术应用能力。只有坚持正确的人材培育标准，不停增强质量意识，勇于探究，勇敢实践，在办学过程中形成自己的特点和优势，经过提高人材培育质量提高高等职业教育的社会名誉。详细到教师工作就是要在平时教课工作中要坚持德、智、体、美全面发展目标，合理办理勤学生的知识、能力、素质之间的关系；特别要增强学生的思想道德教育和文化素质教育，坚持以育人为本，突出以诚信教育、敬业教育为要点的职业道德教育，把素质教育贯串与人材培育的全过程；要办理好基础知识与专业技术，理论与实践的关系，既要突出人材培育的针对性和应用性，还要让学生具备职业教育培训心得体会220××年暑假（7月6日至8月29日），我有幸参加了xx大学承办的20××年中等职业学校机械制造与控制专业骨干教师国家级培训班的学习。本次学习分为三个方面内容共288学时：一是教学理论与方法学习是68学时；二是专业知识与技能训练是80学时；三是企业实践是136学时。两个月的学习即紧张充实又幸福愉快，收获颇丰。一、通过职业教育教学理论与方法的学习，提升了职业教育理念7月6日上午开学典礼上，xx大学中德学院院长周xx教授作了精彩的《职业教育发展形势报告》，了解了我国职业教育政策和职业教育动态，当前面临的大好形势，体会到了作为一个职教老师的责任感。6日下午便开始了正式行课。善于分析的徐朔教授讲授的《行动导向教学理念与方法》，了解了在德国自上世纪80年代逐步形成和发展的职业教育理念和教学模式及方法。和蔼可亲的陈xx教授讲授的《国际职业教育比较》、《职教师资科研能力培育与提升的若干思考》和《产品开发与创新基础》，了解了世界职业教育的主要模式和重要特征，“双元制”和职业教育的作用和内容；当前我国职教科研现状，职教师资科研的作用及其特征，科研论文的撰写；德国创新教育与产品设计，我国创新教育与产品设计现状，创新教育在产品设计中的应用。优雅的孙xx教授讲授的《可编程控制器》，讲授了可编程控制器的发展历史与应用，PLC的组成及工作原理；热情的王建初博士讲授的《课程理论与实践》、精神饱满的李xx博士讲授的《学习理论与中职教育和教学》、认真的罗x博士讲授的《机械工程领域专业教学》、充满热情的顾xx老师《快速成形与快速模具技术实验课程》、一丝不苟的王xx博士《教学媒体开发实验》、性情温和的周xx老师讲授的《数控编程技术》等这些著名教授和职教专家的新颖的职教观点和教学方法，风趣的`讲解，都让我们耳目一新，眼前一亮，让我们树立了现代职业教育理念，了解了职业教育课程和教学改革方向，掌握了相关专业教学法和现代教育技术手段，更新了传统的教学观念，以更加贴近和符合职教教学的需要转变教学方法，更好的开展职业教育教学改革奠定了基础。另外，深深的体会到了这些著名教授和职教专家严谨的治学精神和对职业教育的敬业精神，实在让人令人感佩。他们精彩的课堂讲授，精心的教学安排，平易近人的交流，从他们身上我学到了很多做学问和做人的道理。国家昌盛，系于教育；教育昌盛，系于我身。二、通过职业教育专业知识学习和技能训练，提高了专业能力和实践能力7月8日至9日在xx大学中德学院的实验室进行了两天的现代快速制模技术的学习。此技术是直接从计算机模型产生三维物体的快速成形技术，是由现代设计和现代制造技术迅速发展的需求应运而生的。7月19日在xx大学彰武路校区学习了激光雕刻技术。激光技术是