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面积单位教学设计-【经典教育教学资料】.doc
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面积单位教学设计-【经典教育教学资料】.doc
教学设计教学内容北师大版小学数学三年级下册教材52面“练一练”第4题,填上合适的面积单位。知识技能巩固平方米,平方分米,平方米等面积单位,感知它们的实际大小,能根据物体的表面的大小选择合适的面积单位,能找出1平方厘米,一平方分米,一平方米在生活中的参照物。过程与方法在观察,操作,比较,交流,合作数学活动中,体会1平方厘米,1平方分米,1平方米的大小。情感态度与价值观通过观察,比较和实际操作,培养学生的抽象概括能力及空间观念,体会数学与生活的实际联系。重点难点重点:1平方厘米,1平方分米,1平方米实际大小的
《梯形的面积》教学设计-【经典教育教学资料】.doc
PAGEPAGE8《梯形的面积》教学内容:人教2011课标版小学数学五年级上册教材P95~P96例3及练习二十一部分习题。教学目标:知识与技能:在平行四边形、三角形的面积计算公式推导的基础上,引导学生采用合作探究的形式,概括出梯形面积计算公式。正确、较熟练地运用公式计算梯形面积,并能解决一些生活中的实际问题,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。过程与方法:通过自主探究,小组合作,在操作、观察、比较中,培养学生的想象力、思考力,进一步发展学生的空间观念。情感、态度与价值观:渗透数学迁移、
圆柱表面积教学设计-【经典教育教学资料】.docx
1.圆柱的表面积(1)【教学内容】圆柱的表面积(1)(教材例3)。【教学目标】1.理解圆柱的表面积的意义。2.探索并掌握圆柱的侧面积和表面积的计算方法,会正确地计算圆柱的侧面积和表面积。【重点难点】1.掌握圆柱的侧面积和表面积的计算方法。2.理解圆柱的底面半径(直径)及圆柱的高和圆柱侧面的长、宽之间的关系。【教学准备】多媒体课件和圆柱体模型。【复习导入】1.复习引入。指名学生说出圆柱的特征。2.口头回答下面的问题。(1)一个圆形花池,直径是5m,周长是多少?(2)长方形的面积怎样计算?板书:长方形的面积=
圆柱的表面积教学设计-【经典教育教学资料】.docx
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圆柱的表面积教学设计-【经典教育教学资料】.doc
教材分析:本节教材注重加强学生对图形计算方法的探索和在操作中对问题的。然后通过直观手段,让学生将圆柱模型展开,引导学生总结出圆柱的侧面积和表面积的计算公式。教学目标:1、理解圆柱的侧面积和表面积的含义,掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。2、会正确计算圆柱的侧面积和表面积,能解决一些有关实际生活的问题。3、培养学生良好的空间观念和解决简单的实际问题的能力。教学重点与难点重点:掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。难点:运用所学的知识解决简单的实际问题。法制教育渗透知识点教学用具:圆柱体模型教法、学法:合作探究、