《经济生活》作业讲评：课堂探究：课堂探究：课堂探究：课堂探究：课堂探究：巩固检测：课堂探究：2007年3月青岛一摸28题从经济生活的角度，分析发展网络文化产业的重要意义。（6）分析角度：经济生活，发展网络文化产业，重要意义分析层次：网络文化产业：（1）产业——产业结构调整，扩大就业，增加收入，促进国民经济的发展。（2）文化产业——满足人民日益增长的文化生活需要，提高文化生活水平。（3）网络文化产业——能够促进信息化的发展，推动信息产业和工业化进程，推进现代化进程。变化试题：材料一：我国现有互联网站70万家，上网用户逾1.1亿。人们在享用互联网带来的便利时，也常常为网上大量不道德、不文明行为所困。这些网络不文明行为所反映出的“道德缺失”，影响了网络的正常秩序，放大了网络的负面作用，已成为时下网络最为人诟病的痼疾。材料二：2006年4月9日，新华网、人民网等14家网站发出《文明办网倡议书》。运用经济生活的有关知识分析，我国为什么要大力发展网络文化产业？参考答案：①发展网络文化产业，可以为经济社会的发展提供技术支持，推进我国工业化和现代化的进程。②发展网络文化产业，可以扩大就业领域，增加就业人数③发展网络文化产业，是繁荣发展我国文化产业的重要途径，有利于满足人民日益增长的文化生活需要。试题中涉及到了产业结构调整的问题（记住）巩固检测：发展经济增强发展协调性，实现经济又好又快发展关注民生全面改善人民生活环保建设生态文明中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议，于２０１０年１０月１５日至１８日在北京举行，审议通过“十二五”规划建议。根据下述材料，回答问题。材料一2003年、2009年我国收入分配状况材料二“十二五”规划建议，第一次明确追求“民富国强”，而不是以往的“国富民强”。经过改革开放30年的高速发展，中国解决民生问题有了物质基础，此时将“民富”放在重要位置，由“国富优先”向“民富优先”的转变，使发展成果惠及所有社会成员，促进社会和谐发展。（1）材料一反映了什么经济现象？（4分）（2）请结合材料一,运用经济生活的相关知识，谈谈我国如何实现“民富”？（12分）参考答案：1.（1）①材料一中的各项经济指标都有增长，但城镇居民、农村居民收入增速都低于财政收入增速、GDP增速。②城乡居民收入差距较大，存在城乡差距进一步扩大的趋势。（4分）（2）①促进经济的稳定增长，增加居民收入（3分）②坚持和完善分配制度改革，优化分配格局，提高居民收入在国民收入分配中所占比重、劳动报酬在初次分配中所占比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。（3分）③不断提高社会保障和公共服务方面财政支出，完善社会保障制度。（3分）④贯彻落实科学发展观，统筹城乡、区域发展，建设社会主义新农村，增加农民收入。（3分)经济生活的宏观点（1）四个宏观点社会主义的本质要求与目标社会主义的生产目的国家的宏观调控贯彻落实科学发展观，构建和谐社会国家的宏观调控的主要目标促进经济增长增加就业稳定物价保持国际收支平衡经济生活的宏观点（2）主线：社会主义市场经济体制发挥市场的基础性作用：客观经济规律（价值规律的作用）实施强有力的宏观调控（3）基本经济制度:所有制制度、分配制度◆制度与体制是内容和形式的关系。制度、体制、体制机制济南09年4月试题：山东30年的农村改革发展取得了辉煌成就。在新形势下，山东农村改革发展面临着新机遇新挑战。山东省正围绕城乡收入差距呈扩大趋势、城乡二元结构依然存在和统筹城乡发展的体制机制尚未建立起来等问题持续推进农村改革发展。(6)依据上述材料，从经济制度和经济体制机制角度，说明我省应如何持续推进农村改革发展？（6分）经济生活的宏观点济南09年4月试题：(6)依据上述材料，从经济制度和经济体制机制角度，说明我省应如何持续推进农村改革发展？（6分（6）①坚持和完善以公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度和以按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度，把提高效率同促进公平结合起来，解决农民最关心最直接最现实的利益问题。②把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来，发挥社会主义制度的优越性和市场配置资源的有效性，使农村充满改革发展的创造活力。③统筹城乡发展，建立以工促农、以城带乡长效体制机制，加快形成城乡经济社会发展一体化新格局。（6分。每要点2分。每要点中每分句1分，最高给2分）经济生活的宏观点（4）技术与产品①产品的适量、技术含量、高附加值等。（商品的使用价值）②企业效益。（商品的价值）③新产业，结构调整（产业结构升级，新的经济增长点）④消费（生产与消费的关系）⑤出口：出口产品质量、出口产品结构、出口经济发展方式（对外开放、走