教学情景十四人们常说，法律是空气、水，或者是面包，是人们一刻也不能离开的东西。法律本来是生活本质的呈现，直接决定了人们的生活态度和行为方式。所罗门的故事所罗门的故事思考：大学生为何要学法律？大学生为何要学法律大学生为何要学法律大学生为何要学法律大学生为何要学法律情景十四一．增强法律意识,做具备法律素质的合格建设者和可靠接班人关于法律你知道多少？卢某系北京某大学计算机专业的学生。2000年6月，从网上下载了黑客软件，破译并盗取某公司上网帐号与密码。并且向好友与同学广泛传播此帐号与密码，还得意得告诉他们“这帐号是黑下来的，不付钱就可以上。”致使1000多人使用该帐号，造成该公司16万多元的经济损失。当卢某因涉嫌盗窃罪被刑事追究时，他竟以并没有偷东西为由替自己辩解。大学生孙某，平时钻研侦探小说，颇有心得，要与警察一比高低。开始盗窃宿舍财物。他每次作案都控制财物的价值量，在法律规定的数额较大的标准以下，以免构成盗窃罪。并在每次作案时，都戴上手套，用拖把抹去足迹。当他被抓，警察告诉他，他多次作案，累计盗窃金额巨大，已构成盗窃罪时，悔之晚矣。案例评析二．尊重法律法规,学会用法律思维方式指导我们的行为“在我们每天的日常生活中，我们很少意识到法律的存在或运行。我们付款，是认为这是应该的；我们尊重邻里的财产，是因为那是他们的；我们靠马路右边走，是因为这样做是谨慎行事。我们很少去考虑这些我们界定为‘应该的’、‘他们的’或‘小心驾驶’的集体的判断和程序。”在一般公众的心目中，法律离我们日常生活的世界很遥远。“然而，在我们的社会生活里，随时随地渗透着一种平常而实在的法律。”诸如出生、死亡、婚姻、停车标志、警服、证书等等无不显示着法律的存在。法律思维方式的含义：法律思维方式的特征：法律思维思考与处理法律问题首先要以法律为准绳。一个行为发生之后，我们首先要想到这个行为的性质是什么，是合法、中性还是违法。其次，如果它违法了，就要考虑违反的是什么法。最后，我们要看违法之后，要承担什么责任王女士因与丈夫吵架，一气之下将自家阳台上的观赏花盆扔到楼下，正好砸在楼下玩耍的小女孩头上，小女孩当场被砸死了。从窗户往外扔东西不仅仅是一个道德问题，扔下来的花盆把人砸死，这就涉及到一个法律问题。高空抛物致人伤害是一种危害极大的违法行为，从法律责任来看，王女士应承担刑事法律责任以及民事法律责任。在社会生活中，有时会遇到法与理、法与情的冲突，遇到合理不合法或合情不合法的情况，但是，即使人们感觉到某些法律规定不合理，也不能随意地抛弃或搁置法律。一项法律规定，只要它没有被修改或废除，就是有效的，人们就有义务遵守或执行。如果觉得某项法律规定不合理，可以向有关国家机关提出修改或废除的建议，由有关国家机关修改或废除，但在此之前，仍然必须遵守或执行。法律思维要讲证据，以证据为根据思考与处理法律问题。正确地分析与处理法律案件，就要抓住两个关键问题：一是查清案件事实；二是正确运用法律。其中首要问题就是证据问题。只要收集到充分的证据，才能查清案件事实。讲证据，意味着思考与处理法律案件时，既不能捕风捉影，更不能主观臆断。刘某与丁某经朋友介绍相识，并发展成恋爱关系。两个人为了结婚，贷款买了一套房子，交了近30万元的房款，还对房子进行了装修并购买了家具、电器等。这套房子的发票上所列的付款人和购房贷款存折都是丁某的名字。2007年5月，由于种种原因，刘某与丁某决定分手。于是，房子与家具、电器的归属就成了两人的一个争议焦点。刘某起诉称，在与丁某恋爱期间，自己出资25万元购置了房产，又出资15万元装修了房屋，还购置了6万元的家具和电器。两人分手后，丁某换了门锁，并不让刘某拿走家具和电器。因此，刘某要求法院判决丁某返还其购房款和家具和电器。丁某向法庭提供了两份证人证言，并陈述说，自己与刘某恋爱期间，两人挣钱两人花，不分彼此，买房是共同贷款，装修房屋和购买家具的钱也无法分清各自份额。法律讲的是证据，没有证据，法院不会采纳你的主张，你的合法权益也得不到保障。在刘某状告丁某要求返还财物的案件审理过程中，始终没有提出自己独立出资购买房屋及装修的证据。根据《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》中，“当事人对自己提出的诉讼请求所依据的事实或者反驳对方诉讼请求所依据的事实有责任提供证据加以证明。没有证据或者证据不足以证明当事人的事实主张的，由负有举证责任的当事人承担不利后果”的规定，法院认定刘某没有提出有关证据，驳回了刘某的诉讼请求。法律思维方式的特征：讲证据证据的合法性：证据必须是合法的，证据的形式、搜集和查证都必须符合法律的规定，即证据的来源要合法，而且要经查证属实后才可使用。偷拍偷录取得的证据合法吗？法律思维方式的特征：讲证据法律思维思考与处理法律问题要从法律程序出发。程序就是法律所规定的