实验室开放实验项目表学院名称生命科学学院实验室名称基础生物实验室实验项目名称显微镜的使用和植物细胞的观察指导教师姓名赵凤云职称副教授实验项目内容、创新点：1了解普通光学显微镜、电子显微镜等不同类型显微镜的基本结构、工作原理、用途；2学习普通光学显微镜使用方法，明确显微镜使用的注意事项；3用光学显微镜观察植物细胞的基本结构。主要实验仪器设备名称实验地点备注光学显微镜植物学其他常规用品和植物材料开放时间每周学时；具体时间：每周、（上、下）午、晚上实验室开放实验项目表学院名称生命科学学院实验室名称基础生物实验室实验项目名称种子和幼苗指导教师姓名赵凤云职称副教授实验项目内容、创新点：1观察有胚乳种子的结构；2观察无胚乳种子的结构；3比较不同类型种子的结构异同；4观察幼苗的特点和类型，了解幼苗类型在生产上的意义。用学生熟悉的花生、大豆、玉米等作材料。主要实验仪器设备名称实验地点备注光学显微镜植物学其他常规用品和植物材料放大镜开放时间每周学时；具体时间：每周、（上、下）午、晚上实验室开放实验项目表学院名称生命科学学院实验室名称基础生物实验室实验项目名称植物营养器官的变态指导教师姓名赵凤云职称副教授实验项目内容、创新点：1观察根的变态类型；2观察茎的变态类型；3观察叶的变态类型，比较变态器官与非变态的器官在外部形态和内部结构上的异同，区分不同类型的变态及其生物学意义。主要实验仪器设备名称实验地点备注光学显微镜植物学其他常规用品和植物材料放大镜开放时间每周学时；具体时间：每周、（上、下）午、晚上实验室开放实验项目表学院名称生命科学学院实验室名称基础生物实验室实验项目名称花的形态和结构指导教师姓名赵凤云职称副教授实验项目内容、创新点：1了解被子植物花的外部形态及各组成部分的特点；2掌握被子植物花几种主要的结构类型；3理解花序的概念；4了解花各组成部分的内部结构，掌握花药的结构和花粉粒的形成过程，掌握子房、胚珠的结构和胚囊的形成过程。主要实验仪器设备名称实验地点备注光学显微镜植物学其他常规用品和植物材料放大镜开放时间每周学时；具体时间：每周、（上、下）午、晚上实验室开放实验项目表学院名称生命科学学院实验室名称基础生物实验室实验项目名称果实的结构和类型指导教师姓名赵凤云职称副教授实验项目内容、创新点：1了解果实的结构组成及各部分的来源；2观察比较不同主要类型果实的形态结构特征；3了解其在植物分类上的意义，了解果实形态结构与其传播相适应的生物学意义。该实验结合校园植物进行学习，另外，对学生熟悉的水果类果实也作相应的观察和比较。主要实验仪器设备名称实验地点备注光学显微镜植物学其他常规用品和植物材料放大镜开放时间每周学时；具体时间：每周、（上、下）午、晚上实验室开放实验项目表学院名称生命科学学院实验室名称基础生物学实验室实验项目名称动物组织的制片及观察指导教师姓名陈艳珍王衍喜职称教授高级实验师实验项目内容、创新点：实验项目内容：1、制备和观察人血涂片及猪脊髓灰质前角组织涂片。2、动物四大组织玻片标本观察、示范。创新点：采用一定的制片方法，将动物组织制备成玻片标本，在显微镜下观察动物组织的形态结构。让学生在组织切片标本上区别动物的四类基本组织，掌握动物的四类基本组织结构特点，理解组织结构与功能的密切关系。主要实验仪器设备名称实验地点备注双目生物显微镜13教学楼429电子显微镜示教系统13教学楼429开放时间每周3学时；具体时间：每周一下午实验室开放实验项目表学院名称生命科学学院实验室名称基础生物学实验室实验项目名称草履虫的形态结构与生命活动指导教师姓名陈艳珍王衍喜职称教授高级实验师实验项目内容、创新点：实验项目内容：草履虫的形态结构与生命活动；2、草履虫生殖装片的观察；4、常见原生动物示范。创新点：本实验综合运用了形态学、生态学、行为学、细胞学等方面的知识，观察原生动物的结构、形态、行为等特征。通过草履虫的形态结构和生命活动的实验，使学生了解原生动物的基本特征，进一步认识和理解原生动物的单个细胞是一个完整的能独立生活的动物有机体，达到训练学生，使学生掌握在显微镜下对运动活泼的微型动物的观察和实验方法。主要实验仪器设备名称实验地点备注双目生物显微镜13教学楼429电子显微镜示教系统13教学楼429开放时间每周3学时；具体时间：每周二下午实验室开放实验项目表学院名称生命科学学院实验室名称基础生物学实验室实验项目名称鱼的系列实验指导教师姓名陈艳珍王衍喜职称教授高级实验师实验项目内容、创新点：实验项目内容：1．鲤鱼的外形观察和测量。2．鲤鱼内部解剖。3．观察鲤鱼