地质与测绘学科发展目标—顶层设计，协同发展我考虑，地质和测绘学科的现在和未来2013-10-08郭敏泰回复张整理曾改错别字的关于组建地测学院座谈会纪要诸位，看了昨晚发给我的纪要。为了表达清楚和让大家理解清楚，我将我的想法写给大家。一、我的说明1.请大家明白，我的意见当然是要被考虑的，但不是我同意或不同意就能决定的。2.我在启动此事时是不了解的。对启动后和目前的情况是基本了解的。其间也向很多位同事多次清楚介绍过我的态度，但我现在感觉，还是没被清楚地了解。3.作为地质系的教师，我要形成我个人的意见，取决于：大多数老师对a是否组建的意向；b院内机构设置和干部人选的意向；c组建后将要形成和如何形成的学科特色优势的意向和设想，关键是将要形成什么特色优势？由哪些老师自愿协同、在哪个特色方向上、大约何时形成？已有的发展基础是什么？要创造和争取的条件是什么？4.作为联系副校长，我的意见是a组建不组建，都可以公开讨论，既不是组织安排的活动，也不是地下的非组织活动。b以发展大局为基础考虑问题。大局就是老师们学术更进步，情感更融洽，发展环境更优化，对学校发展作用更大。最好能当国家队队员和领军系。c应该和有关各方坦诚交换意见。d不管最后结果如何，都不要影响工作和同事感情，包括两系之间、系内、院内兄弟系之间、系院之间，多怀感恩之心。e如果老师们对组建的必要性、可行性、可操作性、前景预期上，有足够的共识，则应该在全体教师会上有一个明确化的论证。f如果大家对论证结果基本满意，则需通过正式程序提交正式建议报告。我会建议学院和学校考虑。随后的过程，听从组织的决定。二、我对目前状况的判断a进展很慢。例如，至今发给我的意见email只有几份，让我认为大家不关心此事。b纪要上，对系的设置意见不一，如测绘。c纪要上，考虑深度不够，基本还停留在必要性的讨论上。d纪要上，在以上情况下又似乎急于实现组建。三、我的建议请老师们再深入考虑和讨论。outline大学的职能我们该做什么？西北大学地质学系模式西北大学地质学系模式西北大学地质学系模式中国矿业大学地质测绘模式中国矿业大学地质测绘模式中国矿业大学地质测绘模式山西经济与地质特点我们该做什么？--原则我们该做什么？--目标我们该做什么？--特色我们能做什么？--近期目标（3年）我们能做什么？--中长期目标（5-10年）我们能做什么？--基础条件我们能做什么？--基础条件我们能做什么？--基础条件我们能做什么？--基础条件我们能做什么？--基础条件我们能做什么？--缺乏的条件谁来做？--近期目标的完成谁来做？--中长期目标的完成如何做？—近期目标实现如何做？—中长期目标实现结果会怎么样？最后一句话：GMT：学校层面：需要什么条件解决什么问题为什么需要如何调动积极性个人层面：个人设想、需要什么条件、志愿申报通过网络、QQ交流继续收集信息，修改PPT，再作一次报告。核心问题、特色正能量科研学科方面：目标：目标感觉定的不低凝练问题在什么问题上创新学术判断力突破性问题Thanks!Anysuggestion?