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(教学课件)口语交际 演讲-最新经典通用教辅资料.pptx
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(教学课件)口语交际 演讲-最新经典通用教辅资料.pptx
口语交际:演讲听到慷慨激昂的演讲,你的心情怎样?你作过演讲吗?记得当时的感受吗?今天我们将在班上开展一次演讲活动,请同学们一展自己的风采。1.什么是演讲?2.演讲的特点是什么?3.演讲的基本要求是什么?4.你有过演讲的体验吗?演讲,又称讲演、演说,是指对听众讲述有关某一事物的知识或对某一问题阐述见解的口语交际形式。二、鼓动性。演讲的主要目的是通过阐述个人见解与听众交流认识,沟通思想,产生情感上的共鸣。从而让听众心悦诚服地接受演讲者的观点。好的演讲常常能够影响听众的情绪,听众的喜怒哀乐都受到演讲者的感染。三
(教案匹配课件)口语交际 演讲-最新经典通用教辅资料.pptx
1.能理解什么是演讲,并围绕话题拟定演讲题目,根据一定的要求写好演讲稿。2.用适当的语气、语调进行演讲,姿态大方。为了让同学们更好地开展演讲活动,请同学们从下面选择一个话题范围,当然也可以自己定一个话题范围。试着为你选择的话题拟一个合适的题目。有人千方百计地花重金寻求野味佳肴,导致越来越多的野生动物濒临灭绝。拒食野味,否则我们将为自己无知的行为买单。我呼吁:拒食野味,从我做起,还野生动物以美好家园,还生态系统以平衡,还我们以美好的明天!我的发言到此结束,谢谢大家!演讲稿给你什么印象?它有什么特点?自己练习
(教学课件)口语交际 聊聊书法-最新经典通用教辅资料.pptx
口语交际聊聊书法谈话导入谁都知道:“锦心绣口李太白之文章,铁画银钩王羲之之字法。”可有谁知道王羲之除了能写一笔好字外,还写得一手好文章呢?东晋永和九年(353年)农历三月三日,王羲之邀请当时社会名士谢安等41人在会稽郡山阴县的兰亭集会,他们饮酒赋诗,将所写的诗结成诗集,王羲之当场为诗集书写一篇序言,即《兰亭集序》。文体“序”,也叫“叙”或“引”,是说明作品的写作目的或作者情况,也有对作品的评论和相关问题的阐发。序一般写在作品前面,列在后面的称“后序”或“跋”。序是一种文体,有两种。一是赠序,一是书序。作为
(教案)口语交际:演讲-最新经典通用教辅资料.docx
口语交际:演讲[教学目标]1.能理解什么是演讲,并围绕话题拟定演讲题目,根据一定的要求写好演讲稿。2.用适当的语气、语调进行演讲,姿态大方。[教学重难点]1.能理解什么是演讲,并围绕话题拟定演讲题目,根据一定的要求写好演讲稿。2.用适当的语气、语调进行演讲。[教学课时]1课时一、激趣导入听到慷慨激昂的演讲时,你的心情怎样?你做过演讲吗?记得当时的感受吗?今天我们将在班上开展一次演讲活动,请同学们一展自己的风采。二、确定选题,精选素材1.师:为了让同学们更好地开展演讲活动,请同学们从下面选择一个话题范围,当
(教学课件)口语交际 请你支持我-最新经典通用教辅资料.pptx
请你支持我大千世界中,没有一个人是孤立存在的,我们每个人都和周围的环境有着千丝万缕的联系。我们的想法、我们的言行举止会影响着周围的人,也会受周围人的影响。本次口语交际的内容是如何说服别人,支持我们去做一件事情。第一步“说服别人”,把自己的想法明确传递给对方。礼貌而诚恳地说明来意。如:请问您(你)现在有时间吗?我想和您(你)谈一件事情。把自己关于这件事情的设想讲清楚。说清楚这件事的起因、目的以及带来的好处。设想可能出现的问题,提供解决的方案,打消对方的疑虑。出示任务,模拟场景,分组交流。小明:妈妈,您现在忙