专业精品山东省烟台市健康管理师(健康教育、健康促进)等资格证考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！历年山东省烟台市健康管理师(健康教育、健康促进)等资格证考试内部题库（培优A卷）第I部分单选题（50题）1.社会适应的中心环节是A:情境B:个体C:环境D:改变答案：D2.”下列哪项是达到"健康素养"这一目标的方法和手段()"A:健康干预B:健康教育C:健康风险评估D:健康促进答案：B3.健康信息记录表填写过程中,如果数字填错,修改的的方式是()A:在原数码上打单横线,并在其上方工整填写正确数码B:在原数码旁边填写正确的数码C:在原数码上打双横线,并在其上方工整填写正确数码D:在原数码旁涂改答案：C4.某人得知好友在体检中被查出高血脂后,积极改善自己的饮食习惯,体现了健康信念模式中哪个因素对其行为的影响()。A:对疾病易感性的认知B:对疾病危险性的认知C:对提示因素D:自我效能答案：C5.以下关于“风险”的叙述错误的是()A:当实际结果与预期结果存在差异的时候,说明风险存在B:风险是人们在生活中经历的一种状况C:风险是可以预期的已知结果D:生活本身是充满风险的答案：C6.健康促进的主要活动领域不包括()A:创建健康支持环境B:开展卫生筹资C:加强社区活动、发展个人技能D:建立促进健康的公共政策答案：B7.属于残疾一级预的是()A:义务与责任B:通过职业咨询和康复使残疾者回归工作C:人权与平等D:宣传与教育答案：D8.下列对于风险的认识错误的是()A:客观风险=风险度/实际损失B:商业投资和赌博是投机风险的实例C:商业行为引发的不确定性都属于静态风险D:主观风险的本质是一种心理的不确定性答案：A9.健康教育是A:康复医学的分支学科B:医学与社会科学之间的交叉学科C:社会科学的分支学科D:医学的分支学科答案：B10.()是指在健康管理实践中健康管理提供者与服务对象双方应共同遵守的行为准则。A:健康管理的伦理关系B:健康管理的伦理规范C:健康管理的权利D:健康管理的义务答案：B11.下列关于健康教育与健康促进计划评价的叙述,不正确的是()A:评价可保证计划执行的质量B:评价通常在项目的总结阶段进行C:评价将客观实际与目标进行比较的过程D:评价的方法之一是建立监测系统答案：D12.抗高血压药物可乐定突然停用,可出现血压升高,属于以下药源性分类的()A:药后效应型药源性疾病B:甲型药源性疾病C:乙型药源性疾病D:长期用药致病型答案：D13.下列哪项不是健康管理师的工作内容()A:评估个人或群体的健康和疾病危险性B:采集和管理个人和群体的健康信息C:治疗个人和群体的疾病D:进行个人或群体的健康咨询答案：C14.开展多种形式的交流活动,融洽师生关系,属于学校健康社会环境的()A:事物环境B:人际环境C:物质环境D:社区环境答案：D15.情绪对健康的影响取决于()A:心理刺激的质和量以及个体对心理刺激的易感性和抵抗力。B:是积极肯定的情绪体验还是引起消极的情绪体验。C:需要得不到满足而引起消极的情绪体验。D:需要得到满足产生积极肯定的情绪体验。答案：A16.我国健康管理服务的主要任务是A:提供全人、全程、全方位健康管理服务B:创立现代健康管理创新体系、服务模式与技术手段C:建立全科医生培养制度并实施D:提供高精尖诊断设备和治疗仪器答案：A17.有关健康管理伦理关系描述不正确的是A:健康管理伦理关系是指健康管理机构与管理提供者和服务对象之间的关系B:健康管理的伦理关系包括健康管理机构与社会人群的关系C:健康管理的伦理关系是一种双向的、特定的、动态的关系D:健康管理伦理关系一般在管理过程中双方建立的各种关系答案：A18.“执行计划一年后,项目地区70%高血压病人家庭学会自测血压”,属于健康教育计划的()A:总体目标B:教育目标C:行为目标D:过程目标答案：B19.SF-36评价量表研究形成的单位是()A:世界卫生组织B:美国国家疾病预防控制中心C:东京大学医学院D:美国波士顿健康研究所答案：D20.常用于收集目标人群较深层次的需求信息的方法是()A:专家反馈咨询法B:观察法C:选题小组工作法D:专题小组讨论法答案：D21.健康传播的基本类型不包括()A:家庭传播B:人际传播C:自我传播D:组织传播答案：A22.高血压患者健康管理服务对象是:A:18岁及以上常住居民中高血压患者B:35岁及以上常住居民中原发性高血压患者C:35岁