预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共19页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

江西师范大学本科生毕业论文11级汉语言文学刘莲花PAGE\*MERGEFORMAT0本科生毕业设计(论文)题目:探究高考诗歌鉴赏命题规律及教学意义英文题目:Toexploretheruleofcollegeentranceexaminationpropositionpoetryappreciationandsignificanceofteaching学号:1105010143姓名:刘莲花学院:文学院专业:汉语言文学指导老师:饶思中副教授完成时间:2015年5月江西师范大学教务处制声明本人郑重声明:呈交的毕业设计(论文)是本人在指导教师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。其中除加以标注和致谢的地方,以及法律规定允许的之外,不包含其他人已经发表或撰写完成并以某种方式公开过的研究成果,也不包含为获得其他教育机构的学位或证书而作的材料。其他同志对本研究所做的任何贡献均已在文中作了明确的说明并表示谢意。本毕业设计(论文)成果是本人在江西师范大学读书期间在指导教师指导下取得的,成果归江西师范大学所有。特此声明。声声明人(毕业设计(论文)作者)学号:声声明人(毕业设计(论文)作者)签名:签签名日期:年月日PAGE\*MERGEFORMAT中文摘要翻阅江西近十年高考语文试卷,我们可以发现江西高考语文试卷一直选用优秀的古诗词作为鉴赏材料,考查学生“阅读”和“表达”的能力。自从2005年来,江西省语文高考试卷开始实行自主命题,江西省语文高考试卷是不断地走向成熟。本文对2005年到2014年江西省高考语文诗歌鉴赏题进行整理。首先,发现语文诗歌鉴赏题的考查形式规律为题目形式为简答题,并且分值和题量呈现稳中有变。其次,本文从试题选取作者、题材和体裁情况三个角度分别探究了江西高考诗歌鉴赏题的命题规律。另外,本文还从语言美,意象美,表达技巧和诗歌的思想感情四个角度着重探究了江西高考诗歌鉴赏题的问题设计规律。通过对江西高考诗歌鉴赏题命题规律的探究,最后,本文就老师的教和学生的学两方面来阐述了诗歌鉴赏的教学意义。【关键词】江西语文高考诗歌鉴赏PAGE\*MERGEFORMATIAbstractThroughnearlyadecadeofjiangxicollegeentranceexaminationChinesetestpapers,wecanfindthatthejiangxicollegeentranceexaminationChinesetestpapershavebeenchooseexcellentpoemsasappreciationmaterial,testtheabilityofstudents"reading"and"express".Since2005,theChinesecollegeentranceexaminationexaminationpaperinjiangxiprovincebegantoimplementautonomousproposition,Chinesecollegeentranceexaminationexaminationpaperinjiangxiprovinceisconstantlytomature.Inthispaper,the2005to2014injiangxiprovincecollegeentranceexaminationChinesepoetryappreciationproblem.Firstofall,foundthatthelanguageofpoetryappreciationexaminationformruletoformtopicforshortanswer,andstabilityinthescoreandthetopicquantitychange.Secondly,thisarticlefromtheselectionoftestquestionstotheauthor,subjectmatterandformthreeanglesrespectivelyexploresthejiangxicollegeentranceexaminationpropositionrulesofpoetryappreciation.Inaddition,thisarticlefromthelanguagebeauty,imaginativebeauty,expressionskillsandthoughtsandfeelingsofthepoetryemphaticallyexploresthefourperspectivesofjiangxicollegeentrance