学科门类（二级类）：工学（电气信息类）2009年国家级教学团队推荐表（本科）团队名称：“三电”基础课程教学团队团队带头人：余发山所在院校：河南理工大学推荐部门：河南省教育厅教育部高等教育司制二○○九年四月填表说明1.本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。字迹要求清楚、工整。2.推荐表由推荐部门通知拟推荐的教学团队填写。所填内容必须真实、可靠，如发现虚假信息，将取消该团队参评国家级教学团队的资格。3.表格中所涉及的项目、奖励、教材，截止时间是2008年12月31日。4.如表格篇幅不够，可另附纸。5.各级单位意见务必加盖公章，否则推荐无效。一、团队基本情况简介1.团队形成的历史悠久河南理工大学的前身是1909年由英国福公司投资兴建的焦作路矿学堂，具有近百年的办学历史，是我国历史上第一所矿业高等学府和河南省建立最早的高等学校。早在建校之初，学校就设立矿务学门，培养采矿、冶金和铁路专门人才。电工、电子、电机“三电”课程是在原矿业类专门人才培养过程中逐步发展起来的，经过几代人的努力，已经成为培养通用电气信息类工程高级人才的重要基地。近年来，面对飞速发展的现代化科学技术及矿山自动化、信息化，“三电”基础课程作为电类工科的主要核心课程，秉承“自强不息、奋发向上”的优良传统，坚持矿业人才培养特色，不断开拓创新，为促进河南省乃至全国现代化技术及煤炭工业的科技进步发挥了积极作用。目前，“三电”基础课程教学团队，已建成1个国家级电工电子实验教学示范中心，1个国家级“电子工艺及精工”工程训练中心；1门“自动控制系统”国家级精品课程，2门河南省精品课程；1个“电气工程及其自动化”国家级特色专业，1个“自动化”河南省特色专业；3个“电机与电器”等河南省重点学科；1个“直线电机及现代驱动技术”河南省科技创新团队；1个河南省开放实验室；1个矿业电气与控制工程博士授权点，5个电机与电器、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置等硕士授权点，具有电气工程、控制工程工程硕士授权领域。面向自动化、电气工程及其自动化等21本科专业教学。主要讲授“电路”、“电子技术基础”、“电机学”及相关扩展课程“电机及拖动基础”、“自动控制系统”等课程。教学过程中始终坚持“加强基础、注重实践、不断创新、强化质量”的教学理念。团队成员积极开展教育教学改革，大力加强实验环境建设，强抓本科教学质量工程。高水平的教学团队和教学科研条件为培养创新型专业人才奠定了坚实的基础。2.团队结构合理，富有合作和创新精神高资历教师：“三电”基础课程教学团队现有专职教学科研人员9人，其中包括教育部高等学校自动化专业教学指导分委员会委员1人，全国模范教师1人，河南省学术技术带头人3人，河南省高等学校创新人才工程培养对象1人，河南省杰出青年基金获得者2人，河南省特聘教授1人，河南省优秀教师2人，河南省师德先进个人1人，河南省“三育人”先进个人1人，河南省中青年骨干教师3人，校级特聘教授1人，博士生导师4人。“三电”基础课程教学团队带头人、博士生导师余发山教授：(1)国家级特色专业电气工程及其自动化建设点负责人，2008；(2)国家级精品课程《自动控制系统》负责人，2008；(3)教育部高等学校自动化专业教学指导分委员会委员，2005；(4)河南省创新型科技团队“直线电机与现代驱动”负责人；(3)全国模范教师，2007；(4)河南省教学成果特等奖(三电基础课程实验教学)，2009；(5)河南省级教学成果一等奖(自动控制系统产、学、研基地建设)，2004；(6)河南省教学成果二等奖(大学生第二课堂活动)，2001；(7)河南省科技进步二等奖，2008；(8)河南省教育厅科技进步一等奖，2008；(9)省煤炭工业科技进步三等奖，1995；(10)河南省科技创新团队负责人，2007；(11)河南省师德先进个人，2007；(12)河南省“三育人”先进个人，2001；(13)河南省研究生教育工作先进个人，2003；(14)获其他省、部级奖励9项；(15)中国计算机仿真机分会副理事长；(16)中国煤矿自动化专业委员会委员。三十多年来，余发山教授先后承担和参与国家自然科学基金课题、省部级重点课题和大型企业委托的研究课题等50项。其中主持的“微机配料自动控制系统”获得河南省科技进步二等奖，《三电基础课程实践教学》教改课题获河南省教学成果特等奖。获得其他省部级奖项9项，主编出版国家规划教材3部、专著5部，发表学术论文50余篇，其中被SCI、EI收录19篇。团队成员、博士生导师汪旭东教授。IEEE会员、国际COMPUMAG学会委员、中国直线电机专业委员会委员，河南理工大学直线电机研究所所长，河南省学术技术带头