小学一、二年级《体育与健康》_课程教材分析小学一--二年级实验教材，是依据“以目标的达成来统领教学内容”和“领域目标构建课程内容体系”的精神，严格按五个学习领域水平的内容标准，设定了具体内容。一、体育基本常识这部分教材是体育教学内容的重要组成部分，是其他活动性教材不可替代的内容。如果说过去的体育、卫生基本常识，强调育人和丰富体育文化知识，提高体育文化素养的功能；那么现在的这部分内容，更关注促进学生身体、心理和社会适应等整体健康水平的提高和学生真心关注自己健康的意识、锻炼习惯与卫生习惯的不断养成。一、二年级体育基础常识共三篇内容，现将各篇教材的意义和应掌握的要点简述如下。1、认真上好体育课2、正确的身体坐、立、行姿势3、学会测量身高和体重二、基本活动2、徒手操3、走4、跑5、跳跃6、投掷7、滚翻8、攀爬三、游戏