中班健康教案中班健康教案(15篇)作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编精心整理的中班健康教案，仅供参考，欢迎大家阅读。中班健康教案1活动目标1、遵守游戏规则，体验比赛游戏的乐趣。2、能沿S线绕过障碍物，发展动作的敏捷性。3、能将物体分类，并摆放在相应物品区。活动准备用四张桌子模拟货架、摆放标志：生活用品区、玩具区、饮料区、食品区。活动室内现有的物品，例如杯子、枕头、书本、玩具分成四篮。推车4个、纸箱4个、塑料瓶做成的障碍物若干。活动过程一、热身活动。——教师带领幼儿活动关节。二、探索活动。——幼儿分成四队，自行将塑料瓶间隔摆开，然后尝试绕过塑料瓶设置的障碍到达终点。绕过障碍物的方法可以多种多样：如沿S线走或跑、跨跳过塑料瓶、双脚跳过塑料瓶等。三、体能游戏“摆货架”。——师：娃娃超市开张了，进了很多的货物，现在请你们做搬运工，帮忙搬运货物并摆放好。你们愿意帮忙吗？——教师介绍推车，请幼儿来示范怎么样拉送货物。——讨论并找到最合适的推车方法，运送中货物不会掉下来。——探讨越过障碍物的方法。——开心游戏：幼儿分成四队，先将货物放到推车上，然后推车沿S线绕过塑料瓶设置的障碍到达终点，再把货物放到对应的区域，最后沿原路返回，将推车交给下一位幼儿，游戏继续，以完成时间最少的组为胜。四、放松活动。1、请幼儿帮助教师一起收拾游戏道具。2、随音乐做放松运动，提醒幼儿擦汗、换衣等。活动应变为防止塑料瓶在游戏过程中倾倒，可以在塑料瓶里装上半瓶水或沙。活动延伸用小推车作为超市角色游戏的道具。区角活动角游区：在超市设置一个推车送货员。环境创设张贴各种运货工具的图片。家园互动请家长和幼儿一起比赛摆放物品，看一看、比一比看谁做得又快又好。随机教育通过物品的分类，引导幼儿学会归纳整理。中班健康教案2活动目标：在说说、玩玩的游戏中,继续体验开心、生气和伤心的心情。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。活动准备：小朋友表情照片若干、小火车活动过程：第一环节:情景导入,激发幼儿兴趣。以边念儿歌边开火车的形式,激发幼儿活动的兴趣。1、边念儿歌边开火车入场,引发幼儿的兴趣。2、认识心情火车。3、让幼儿数数有几节车厢。第二环节:师生互动说说表情。感知开心、生气、伤心的心情。第一次让幼儿找自己的照片。第二次找好朋友的照片。体现了层次的递进性。1、坐上心情火车,请幼儿找自己的照片,说说自己的照片。2、第一次交流,说说自己的表情,并说出原因。3、试着找到好朋友的照片,猜猜好朋友的心情?4、第二次分享交流:(1)你找到了谁的照片?(2)他(她)的表情怎样?(3)猜猜为什么会这样?5、让幼儿按哭、笑、生气给车厢起名字。第三环节:选择表情,鼓励开心。以开火车的游戏离开活动室,鼓励孩子做一个开心宝宝,起到了升华的作用。教学反思：本次活动的开展中比起以往我开课时候的老沉这次生动了些，这个应该继续保持。这个活动也给我一次特殊的体验，对于从没有接触过的东西不要怕，要勇于尝试，累积各种不同的经验，知道自己的那些不足也是不错的一份收获。中班健康教案3设计意图：民间体育游戏丰富多彩，在有一定的参与群体和认识程度的幼儿园体育教学中开展一些民间体育游戏活动，不仅可以更好地发展和弘扬传统民族体育文化，对幼儿的求知领域、精神领域的影响更是有着深远的意义。本活动选择形式多样、趣味性强、民间流传广泛的游戏《跳房子》为主要内容，活动中遵循幼儿运动认知特点和技能形成规律，以节奏跳房子激发兴趣，充分调动幼儿的积极性。体验到民间体育游戏带给他们的成功与欢乐，也有效地提升民间体育游戏的价值和意义。活动目标：1．能进行单脚跳与双脚向前跳，锻炼幼儿腿部肌肉力量，增强幼儿弹跳能力。2．培养幼儿参与意识，竞争意识，规则意识3．体验民间游戏带来的快乐。活动准备：1.事先在场地上画好俩座房子。2.准备俩个小沙包、冰棍棒。活动过程：一、以音乐“兔子舞”带领幼儿进行热身运动。师：小朋友，兔子是怎么跳的？1.教师带领幼儿一起进行热身活动，如;单脚蹦、双脚蹦等，尽量把幼儿的身体活动开。2.教师向幼儿介绍游戏的名称，并向幼儿讲解和示范各种玩法。展示1、2号房子，幼儿探索房子的跳法（单脚、双脚跳）3.启发幼儿回想游戏的玩法师：小朋友，你们以前有玩过跳房子的游戏么？跳房子好玩不？你是怎么玩的？跳房子是我们民间很早就开始玩的一个游戏，包括你们爸爸妈妈小时候，还有老师小时候最喜欢玩的游戏。4.请幼儿自由玩耍。三、展示3、4号房子，幼儿探索不同房子的玩法（单双脚同时配合跳）师：刚才你们跳的真好，很多人都是一口气连续单脚或双脚跳过1、2号房。现在老师要给你一个新的挑战，3、4号房子结构比较难，