幼儿园大班艺术领域教案大班艺术领域教案(大全14篇)作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么制定才合适呢？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。幼儿园大班艺术领域教案篇一对于孩子们来说，玩泥巴是他们最喜欢做的事情了。一团软软的泥，到了孩子手里，不一会儿就摆弄出各种各样的东西来，虽然有的还比较粗糙，但孩子们还是乐此不疲的玩着。对于大班的孩子来说，对周围的事物有了一定的了解和观察，也掌握了一些基本的玩泥技能，但是如何引导孩子们装饰泥工作品值得探索，所以在本次活动中，我通过让孩子仔细观察和比较，引导他们初步学习用黄豆和火柴装饰泥工作品。1、观察、制作小动物，产生喜爱小动物的情感。2、尝试做出某一动物的基本特征和形象。3、发展想象力、观察力和创造力。1、小兔、小熊、小猪等小动物模型。2、橡皮泥若干，火柴、黄豆若干。一、故事导入，激发幼儿的兴趣。二、引导幼儿仔细观察，分步骤进行泥工活动。1、观察小动物的形象和特征。（1）教师出示小动物模型：小兔、小熊和小猪，从背面展示给幼儿。引导幼儿说说模型的形体特征。你们认识他们么？猜猜他们是谁？你是怎么知道的？（2）教师慢慢把模型转到正面，展示给幼儿。那我们看看他们到底是谁？（3）教师引导幼儿整体比较，得出小动物共有和独有的特征。2、教师讲述制作步骤和要点。师：我很喜欢这些小动物，很想和他们交朋友，现在我就做一个小猪。小朋友帮我想一想应该先做小猪的什么？怎么做呢？然后呢？（按照先做躯干、头、四肢和尾巴的顺序，最后再做五官，并且说明每一部位用什么方法。）3、用豆子、火柴等辅助材料装饰小猪。师：刚才老师用豆子作了小猪的眼睛，还可以用什么来做小猪？还有什么办法可以把小动物打扮得漂亮一些？火柴有什么用呢？（火柴可以做腿、插孔、画花纹……）三、分组操作，教师巡视指导。鼓励幼儿用提供的材料制作自己喜欢的小动物。师：你们想和小动物交朋友一起玩么？你喜欢什么小动物就做什么，小朋友们用橡皮泥、火柴和黄豆，看谁先做出自己喜欢的小动物朋友。四、成果分享，展评作品。相互评价交流：你在制作你的好朋友的时候，遇到了什么困难吗？你是怎么做的？和自己的好朋友一起到草地上做游戏。整堂课的活动流程比较清晰，基本达成活动目标，孩子们也非常喜欢这样的泥工课。教师的示范给孩子们提供技术支持，特别是黄豆和火柴的装饰作用，孩子们理解很快，但是也有一些不足，大部分孩子们模仿老师做小猪，没能更好的发挥他们的想象力和创造力，今后需要进一步的钻研。幼儿园大班艺术领域教案篇二1、锻炼手部动作的灵活性，鼓励幼儿胆创作，培养想象力、创造力。2、了解做月饼的过程练习"团、压、捏、刻、印"等技能。3、感受中秋节的恢气氛分。4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。实物月饼、音乐爷爷为我打月饼、做月饼的面团、各种形状的月饼卡片、电饭锅1、组织幼儿坐好听歌曲爷爷为我打月饼，激发幼儿的活动兴趣。2、教师进行提问：你们吃过什么形状的月饼?它们是什么味道的?里面是什么馅的?3、出示各种形状的月饼卡片让幼儿进行观察，然后提问："小朋友你们愿意做月饼吗?现在老师教你们做月饼。"4、教师边讲解边示范月饼的做法：(1)、先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿皮的边缘包上、捏紧。(2)、幼儿制作将包好的面团放入模型，摁一下，然后磕出来。教师巡回指导，教幼儿团、压、捏、刻、印的技能，并引导幼儿做出不同形状的月饼。5、将月饼放入电饭锅的蒸笼蒸熟。6、做游戏，等待月饼蒸熟，利用图片进行二次分类：请幼儿先把小不同的月饼找出来放在一个篮子里，再把小不同的正方形月并放到另一个篮子里，再请幼儿把小不同的`圆形月饼分给两个小朋友，再把小不同的正方形月饼分给另外两名小朋友。7、家一起品尝自己制作的月饼，(体验自己的劳动成果)。课题名称：叶子变变变活动目标：1、让幼儿通过观察比较想象，根据叶子的形状组合、拼贴图案。2、发展剪贴、添画的美工技巧3、通过活动促进幼儿的想象力、创造力及动手操作造作的能力。活动准备：洗净压制好的各种形状的叶子、剪刀、胶水、纸张、图画俘活动过程二、出示几种常见的树叶，引导幼儿想象，说出他们想什么?(柳树叶、杨树叶、法桐叶、)三、教师出示图画俘：请幼儿欣赏：四、幼儿进行拼图：先请幼儿说出自己想要拼的画，然后教师提醒幼儿有的树叶的形状需要用剪刀修剪，才能用，家使用剪刀的时候一定要注意安全。1、教师进行巡回指导。2、引导幼儿用粘贴、添画的放法，让画面内容更丰富。五、展评幼儿的作品;1、请幼儿讲述自己的作品：它的名称，分别