大家知道这是哪座城市吗？你了解它吗?西安西安碑林什么是“碑”碑的演变根据现有的文献资料和出土文物研究，碑的发展史，至少经历了两个大的演化阶段。首先是将碑当做一种工具加以使用的时期。置于王室、诸侯宫庙庭院或门前，作为系牲口的桩子或者竖立在宫殿前面作为观察太阳偏斜的标志；后来是在其上雕刻文字，以颂扬人的功绩、品格和记载史实的时期，简称为刻字碑时期。名碑荟萃碑：王宏志：北京人，原籍安徽歙（shè）县，1937年12月出生于汉口。1961年毕业于北京大学历史系历史专业，分到人民教育出版社历史编辑室编写教材。“文革”干校后，至北京教育学院编写历史教材并任课。职称编审、研究员。著有《吴晗》《天安门广场革命运动简史》《名碑荟萃》《唐明皇》等数本，主编过《华夏青年文化丛书》《国情教育丛书》《龙的传人》等书。荟huì荟萃萃cuì出类拔萃羲xī王羲之潇xiāo潇洒卿qīng卿相遒qiú遒劲摹mó临摹读一读墓志：指放在墓里的刻有死者生平事迹的石刻。劲峭：雄健峭拔革新：革除旧的，创造新的遒劲：雄健有力颜筋柳骨：这是对颜真卿、柳公权两位书法大家的字的高度概括。划分课文层次这篇文章的写作方法是什么？举例说明法这篇文章的体裁是什么？说明文说明文的特点说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。1.读一读1、6自然段，你发现了什么？1、6自然段首尾照应，1段是总体介绍全文，6段是总结全文。默读课文，思考：课文中介绍的这几位书法家，他们的书法艺术各有什么特点？从课文中画出最能表现每个人书法艺术特点的一两个词语。课文介绍哪几位书法家2.课文中介绍的这几位书法家，他们的书法艺术各有什么特点？从文中画出最能表现每个人书法艺术特点的一两个词语。王羲之的字潇洒清秀；欧阳询的字骨气劲峭、法度严整；颜真卿的字端庄雄伟、遒劲郁勃；柳公权的字骨力遒劲、结构严谨。朝代3.如果让你担任碑林的解说员，你准备怎样介绍书法家的书法作品？可以联系自己临帖字的实际，选择一位书法家进行介绍。王献之《洛神赋》米芾的作品怀素的作品赵孟頫书法作品黄庭坚的作品启功作品启功作品康熙的作品康熙的作品乾隆作品