解读托福写作语言和思维（完整版）实用资料(可以直接使用，可编辑完整版实用资料，欢迎下载）智课网TOEFL备考资料解读托福写作语言和思维摘要:解读托福写作语言和思维,在托福写作中,语言和写作思维是文章的灵魂。准确、地道的语言能够使得表达更加容易让人理解,而有逻辑的思维则能够使得文章的结构更加严谨。在托福考试中,写作是中国考生最为薄弱的环节,而且大多数考生的失分点又极为相似。这些失分点暴漏了考生在写作语言和思维中存在的问题。本文托福写作思维和语言两方面来解读托福独立写作的应考标准。不知是否因为受习惯上“人靠衣装,马靠鞍”的说法,大多数中国考生在完成英文作文时把重心都投入到文章用词用句的“奢侈华丽”上了,以为只有用了高级复杂的句式或是长单词才能给考官传达“英文功底深厚”的信号。长此以往,慢慢被自己卷进复杂冗长的句子中去,“并列句中套有定语从句,外加一个伴随”等等不难找到,但事实上,在这个“陷阱”里,真正失利的却正是我们的考生。而相反的,如果能在英文写作时注意句子长短相结合搭配,不仅有清爽的感觉,反倒还更抑扬顿挫,令考官的批阅由“纠结”变成为“享受”,如此一来,想不高分都难。因此,建议各位考生在备考时不要忘记养成习惯,多阅读英文原版的书籍或期刊,多积累地道的语句以便考试适用。相同道理下,各位考生在备考时也不用一定勉强自己背诵那些7-8个字母或以上组成的单词,反倒可以多准备些“简单但不失得体”的词汇,如:weaken,taste,enjoy,ease等大家耳熟能详的简易词汇,分别可以适用于weakenone’seyesight(视力下降,tastetheforeignculture(品尝外国文化,enjoyamoderaterise(…缓慢上升以及easeone’sburden(减轻压力等适用频率较高的搭配上,如此一来效果更佳,准备新托福独立写作除了注重语句词汇方面的扎实,还更应该把握好逻辑思维的递进。中国考生在写英文作文时大多是进行“翻译”,而并非是“写作”。在这种情况下,不可避免的就出现了许多中式化语言,更会融入不该出现的中式化的思维逻辑,看似十分的“跳跃,随性”但并不适合新托福写作要求的“层次,递进”。多注重自己“美式思维”的训练,尽可能地在写作时向“NativeSpeaker”的思维靠近。只有抓紧训练好自己的逻辑思维能力,才能更好地在新托福写作中取得25分以上的高分。而在训练过程中,大家注意“形连”和“意连”两者相结合。所谓的“形连”即全文段与段之间体现层次逻辑的连接词的合理运用;“意连”则更侧重全文思路内容及逻辑上的真正连贯,不可“行不散却神散”。新托福独立写作也考察大家对细节的把握,列出观点后如何开展更多的论证,因此各位考生在备考时一定要注重细节论证,完全可以结合进生活化的经验和例子作为论证的好帮手,而无须将每个论点过于形式化,理论化,甚至空洞化。以上就是小编整理的关于托福写作语言和思维的一些内容。另外,建议各位考生在备考托福独立写作时,尽可能详尽地罗列文章的提纲思路,将自己对题目的看法逐一理清。只要大家能够坚持,托福写作高分不是不可逾越的沟壑。相关字搜索:解读托福写作语言和思维智课网TOEFL备考资料托福写作:美国人的写作思维摘要:托福写作:美国人的写作思维,本篇文章为大家带来美国人的写作思维,考生可以用心体会一下,让自己的托福写作更加地道,帮助大家在考试中有更出色的表现。美国人的思维就是“线性思维”,即典型“总—分—总”的写作思维。这种思维源于美国的presentation,即美国学生在课堂上的演说。他们做这种演说所遵循的原则是“总—分—总”。在新托福写作中,用这种思维最容易获得高分。按照这种思维模式,托福作文应该写成三个层次,也就是我们确立了中心思想后应该找到三条理由来支持,这种思想使托福作文很容易达到24分。想达到27分以上,就应该在这三条理由中再各找出两条理由来支持。托福作文要写五段:第一段为中心思想段;二、三、四段为支持段落;最后一段为总结段落。托福作文的全部思维就这么简单!如果你把托福作文写得高深而富于哲学思想,白人根本看不懂。中国学生按中国的思维作文,就是低分;中国学生按美国人思维写出的作文又会被中国教师认为过于简单。我有一位高中生学生,他在托福作文得到28分,却被他的高中英语老师批得一无是处。这就是中国式思维与美国式思维的冲突。我们参加的是由美国人出题的托福考试,是美国人按照美国的游戏规则设置的考试游戏。我们必须遵循他们的游戏规则才能获得高分。我们的作文不是给中国老师看的,而是给美国老师看的。如果说五段式是托福作文的结构模式,那么specific应该是美国人在行文中最重要的思维。什么是specific?即要求我们写的作文极其具体化。如这篇作文,“你认为在电