编号南海广播电视大学实践课教案(2010/2011学年第一学期)系别：工商学部专业：会计、计算机课程名称：计算机应用基础编制教师：张惠元编制日期：2010.9南海广播电视大学二0一0年九月南海广播电视大学实践课教案课程名称：计算机应用基础授课日期：2010.9No.1授课班级：会计专业10春级1班计算机专业10春级1班课程性质必修课（√）选修课（）课程类型纯理论课A类（）（理论＋实践）课B类（√）纯实践课C类（）考核方式考试（√）考查（）教材名称（包括出版信息）《计算机应用基础》，人民邮电出版社章节名称实训一、操作系统的基本操作课时8教学内容分析介绍计算机操作系统、XP的基本操作教学目标掌握计算机操作系统、XP的基本操作教学重点XP的基本操作教学难点操作系统的功能教学过程（可续页）主要教学内容教学方法的运用一、WindowsXP的基本操作尝试用不同的办法启动与退出WindowsXP系统；尝试鼠标和键盘的不同操作方法；尝试对任务栏和开始菜单进行个性化设置；打开“我的电脑”窗口进行相关操作；对不同类型的窗口和对话框进行相关操作；；对各种菜单进行操作。二、WindowsXP文件管理1、对“我的电脑”及“资源管理器”进行相应的设置；2、创建文件、文件夹；3、文件、文件夹的选择、复制、移动、删除、还原及其重命名、搜索；4、文件、文件夹属性的修改；5、文件、文件夹快捷方式的建立；6、用不同方法启动MicrosoftWord2003；7、查看电脑中各磁盘的属性。三、WindowsXP系统设置（控制面板）1、控制面板的操作；2、显示器的设置；3、鼠标和键盘的设置；4、输入法的设置；5、日期和时间的设置；6、添加/删除程序；7、其他设置。四、键盘的使用与汉字输入1、输入法的选择；2、键盘的操作（指法练习、字母、汉字、数字的输入等）3、记事本、画图、计算器、系统工具等使用。五、综合练习通过示范讲演法、任务驱动法、个别指导法等引导学生操作。学生实训内容教材P14—47实践教学小结学生实训过程中进行全程指导，并通过评析让学生进一步正确掌握XP操作的正确方法，并督促学生利用课外时间完成全部实训内容，达到实训目标。授课教师签名：张惠元2010年9月课程名称：计算机应用基础授课日期：2010.10No.2授课班级：会计专业10春级1班计算机专业10春级1班必修课（√）选修课（）课程类型纯理论课A类（）（理论＋实践）课B类（√）纯实践课C类（）考试（√）考查（）教材名称（包括出版信息）《计算机应用基础》，人民邮电出版社章节名称实训二、文字处理软件Word2003课时12教学内容分析介绍Word2003的基本操作教学目标掌握Word2003的基本操作教学重点Word2003的基本操作教学难点对象的操作教学过程（可续页）主要教学内容教学方法的运用一、Word2003的启动与退出；二、文档的创建与编辑1、文档的新建；2、打开WORD文档并编辑、保存；3、文字的移动、复制、粘贴及删除；4、查找与替换。三、文档的排版与页面设置1、文档字符格式化；2、设置段落格式；3、设置页眉和页脚；4、设置分栏；5、插入批注；6、插入脚注和尾注。四、表格的创建与处理1、创建表格；2、调整表格的行高和列宽；3、为表格添加边框和底纹；4、合并与拆分单元格；5、在表格中插入（或删除）行、列；6、在表格中插入（或删除）单元格；7、创建嵌套表格（在表格中插入表格）。五、插入图片1、插入剪贴画；2、插入外部图片；3、Word绘图—添加标注框；4、艺术字的插入及编辑；5、组织结构图的插入及编辑。六、模板与样式1、使用Word中的模板创建新文档；2、创建自己的模版；3、创建和应用样式。七、综合练习。通过示范讲演法、任务驱动法、个别指导法等引导学生操作。学生实训内容教材P51—88实践教学小结学生实训过程中进行全程指导，并通过评析让学生进一步正确掌握Word操作的正确方法，并督促学生利用课外时间完成全部实训内容，达到实训目标。授课教师签名：张惠元2010年09月课程名称：计算机应用基础授课日期：2010.11No.3授课班级：会计专业10春级1班计算机专业10春级1班课程性质必修课（√）选修课（）课程类型纯理论课A类（）（理论＋实践）课B类（√）纯实践课C类（）考核方式考试（√）考查（）教材名称（包括出版信息）《计算机应用基础》，人民邮电出版社章节名称实训三、电子表格软件Excel2003课时12教学内容分析介绍Excel2003的基本操作教学目标掌握Excel