大班健康教案大班健康教案模板作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编整理的大班健康教案模板，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。大班健康教案模板1大班儿童正处于生长发育的关键时期，健康教育对他们的身体和心理发展至关重要。以下是一份大班健康教案模板，旨在帮助老师们更好地进行健康教育。一、教学目标1，让学生了解什么是健康，为什么健康很重要。2，让学生了解健康的生活习惯，如饮食、运动、卫生等。3，培养学生的健康意识和健康行为。二、教学内容1，什么是健康2，健康的生活习惯3，健康的饮食4，健康的运动5，健康的卫生三、教学方法1，互动式教学2，视频展示3，游戏式学习四、教学步骤第一步：引入老师可以通过提问，让学生们谈谈自己对健康的理解，引导学生们认识到健康的.重要性。第二步：了解健康的生活习惯通过视频展示和图片展示，让学生们了解健康的生活习惯，如规律作息、良好的睡眠、保持心情愉悦等。第三步：了解健康的饮食通过图片展示和游戏式学习，让学生们了解健康的饮食习惯，如多吃蔬菜水果、少吃油腻食物等。第四步：了解健康的运动通过游戏式学习和互动式教学，让学生们了解健康的运动习惯，如多参加户外运动、每天坚持锻炼等。第五步：了解健康的卫生通过图片展示和互动式教学，让学生们了解健康的卫生习惯，如勤洗手、保持环境整洁等。第六步：总结通过小组讨论和个人总结，让学生们总结所学内容，强化对健康教育的理解。五、教学评估1，课堂互动：通过教师提问、学生回答等互动方式，检测学生对所学内容的掌握情况。2，游戏测验：通过游戏式学习和测验，检测学生对所学内容的掌握情况。六、教学反思老师可以根据学生的反馈情况，对教学方法和内容进行调整，以达到更好的教学效果。大班健康教案模板2一、活动目的1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙基本知识。2、结合形象的牙齿模型，认识牙齿名称，学习如何保护好自己的牙齿。3、保健医生为孩子检查牙齿，养成良好的用牙习惯。4、向家长反馈孩子牙齿的情况。二、活动流程1、主持人介绍爱牙日的来历、知识、宣传爱牙日的意义。2、通过观看爱护牙齿的宣传片，以及怎样保护牙齿的短片，进行牙知识问答赛，邀请各班的个别孩子代表回答。让幼儿初步了解牙齿的基本构造，懂得保护牙齿的重要作用。3、观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答。4、主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动。温馨提示：各班在活动当天注意照片的收集，并及时将教育采集发到班级上。爱护牙齿、身体健康，更是我们每个人应该身体力行的.，人人拥有一副健康的牙齿，以灿烂的笑容面对生活的每一天。三、活动内容（各个班级，开展相关活动）1、爱护牙齿（综合）2、白白的牙齿（健康）3、我的牙（用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征）（美术）4、牙齿的秘密（社会）5、我换牙了（科学）附儿歌：儿歌一小小牙齿用处大，吃饭说话都用它，吃过食物漱漱口，早晚记住把牙刷，天天用它要爱护，少生病来健康佳。儿歌二小牙刷，手中拿，我呀张开小嘴巴。上下里外都刷刷，刷得干净没蛀牙，我的牙齿白花花。儿歌三小牙刷，手中拿，早起晚睡都要刷，小牙刷，沙沙沙。从上往下轻轻刷，从下往上仔细刷，里里外外都要刷。爸爸妈妈夸奖我，是个讲卫生的好娃娃。大班健康教案模板3活动目标1.萌发爱护身体各器官的意识。2.初步认识身体各器官的名称，并了解其作用。3.学会保护身体各器官的正确方法。活动准备经验准备：幼儿初步了解身体的主要器官，知道名称及作用。课件准备：“身体器官”组图；《我的身体宝贝》儿歌、伴奏音频及图谱；“保护身体”组图。活动过程一引导幼儿初步认识身体各器官并了解作用——图片上有我们身体的哪些器官？——和你的朋友互相找一找，它们在身体的'哪个地方？二学儿歌做动作巩固身体各器官的名称和作用1.播放儿歌音频第一遍，引导幼儿初步了解儿歌内容。2.播放儿歌音频第二遍，引导幼儿学儿歌、做动作。3.播放伴奏音频，鼓励幼儿边念儿歌边做动作，巩固身体各器官的名称和作用。三师幼谈话引导幼儿了解身体器官的重要性——如果没有眼睛/鼻子/耳朵/嘴巴/小手/小脚，我们的生活可能是什么样子的？——你觉得这样的生活会方便吗？为什么？四出示组图引导幼儿了解保护身体器官的正确方法——图片中的小朋友在做什么？——你觉得他/她做的对吗？为什么？大班健康教案模板4活动目标1.尝试沙包的多种玩法。2.能单手正面将沙包向前投掷两米左右。活动准备沙包若干、大灰狼头饰一个、小椅子一把、大呼啦圈一个。活动过程1.请幼儿自由玩沙包。教师引导幼儿讨论：沙包可以怎样玩?请幼儿相互尝试、学习、模仿。(1)夹沙包跳：让幼儿夹在两脚之间跳。(2)小蚂蚁运粮：将沙包放在背上弓背进行“运粮”。(3)