会计学发明家爱迪生一生(yīshēng)共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。你想发明创造吗？看看(kànkàn)你的观察力强不强，你看到了什么呢？提出一个(yīɡè)问题往往比解决一个(yīɡè)问题更重要，所有的发明和创造源于对问题的发现。在生活中，有很多为我们所不知而需要解答的话题(huàtí)，这就是问题。。黑板擦擦黑板时，掉灰问题(wèntí)？。钥匙很容易丢失的问题(wèntí)？。窗帘不容易挂？等等刹车的地毯(dìtǎn)和汽车的黑匣子（3）基于一定的目的，由设计者自己主动发现的问题(wèntí).要主动思考，独具慧眼的发现。二、发现问题(wèntí)的途径与方法集体(jítǐ)讨论：教室里的问题分组讨论：一次性塑料杯的问题(wèntí)。收集信息的途径(tújìng)：文献法：对文献信息进行收集、分析的方法。问卷法：用问卷的方式进行实际调查，获取信息、发现的问题的方法。询问法：以询问的方式收集和获取信息、发现问题的方法。（3）技术研究、技术试验通过技术研究、技术试验的过程中获得灵感、体悟，进而发现新的问题。阅读(yuèdú)：案例分析—伽利略与体温计在这之前，一位医生对他说：“伽利略先生，病人(bìngrén)的体温往往会升高，能不能准确地测出体温，帮助诊断病情呢？”伽利略做好后，医生来了，他拿了这个量体温的试管，让发高烧的病人握住，里面的水开始上升了，超过了人体内的正常温度(wēndù)，还在往上升..成功了！课内练习2下列事物的结构是受自然界事物的结构的启发而产生的是（）。A、钢笔(gāngbǐ)B、潜艇C、课桌D、黑板小结