幼兒遊戲環境的規劃幼兒遊戲環境的規劃幼兒遊戲環境的規劃幼兒遊戲環境的規劃前言硬體環境規劃注意事項幼兒遊戲教具玩具的特質/教具的分類玩具/常見的幼兒遊戲玩具教具/選購玩具小常識補充()動動手動動腦玩具評估紀錄表前言前言前言前言良好的遊戲環境，除了基本的安全考量之外，更應依不同類型的遊戲活動選擇適當的遊戲空間。大至整個地面材質、空間、面積、輔助器材；小至遊戲配件，都是影響一個遊戲活動成功與否的重要關鍵。一一一一、、、、硬體環境規劃注意事項硬體環境規劃注意事項硬體環境規劃注意事項硬體環境規劃注意事項選擇適當的活動空間選擇適當的活動空間選擇適當的活動空間選擇適當的活動空間依遊戲活動的性質型態，幼兒的年齡、能力來1.做空間選擇及是否需要特殊配備。（例如：是否需要靠近水龍頭）一一一一、、、、硬體環境規劃注意事項硬體環境規劃注意事項硬體環境規劃注意事項硬體環境規劃注意事項注意教具的規劃注意教具的規劃注意教具的規劃注意教具的規劃2.教具櫃的高度(1)教具陳列方式要方便幼兒自由取用及收藏(2)教具能見度（即曝光率）要高(3)應了解嬰幼兒期的社會發展(4)提供適當數量的遊戲設備教具玩具(5)//一一一一、、、、硬體環境規劃注意事項硬體環境規劃注意事項硬體環境規劃注意事項硬體環境規劃注意事項注意動線的規劃注意動線的規劃注意動線的規劃注意動線的規劃3.適當的動線規劃，可避免不必要的干擾及碰撞、節省取用教具的時間。(1)動線的規劃需依遊戲活動的類型，所需教材的擺設位置，而做彈性的調整。(2)二二二二、、、、幼兒遊戲教具幼兒遊戲教具幼兒遊戲教具幼兒遊戲教具玩具的特質玩具的特質玩具的特質玩具的特質/「「「「教具教具教具教具」」」」與與與與「「「「玩具玩具玩具玩具」」」」的區別的區別的區別的區別「教具」是經過教保人員為了達成教學目標，而特別選擇、設計、自製或組合出來的「玩具」，其()一一一一富有達成教學目標的使命。「玩具」大多是現成品，純為滿足幼兒把玩的樂趣。二二二二、、、、幼兒遊戲教具幼兒遊戲教具幼兒遊戲教具幼兒遊戲教具玩具的特質玩具的特質玩具的特質玩具的特質/教具與玩具應符合的特性教具與玩具應符合的特性教具與玩具應符合的特性教具與玩具應符合的特性()二二二二教育性教育性教育性教育性指可以配合教學目標，促進幼兒各項發展需求。1.1.啟發創造性啟發創造性啟發創造性啟發創造性2.玩具具備一種以上的操作方法，或是沒有固定的操作方法。指教/二二二二、、、、幼兒遊戲教具幼兒遊戲教具幼兒遊戲教具幼兒遊戲教具玩具的特質玩具的特質玩具的特質玩具的特質/教具與玩具應符合的特性教具與玩具應符合的特性教具與玩具應符合的特性教具與玩具應符合的特性續續續續)3.()(二二二二經濟耐用經濟耐用經濟耐用經濟耐用趣味性趣味性趣味性趣味性4.配合身心發展配合身心發展配合身心發展配合身心發展5.二二二二、、、、幼兒遊戲教具幼兒遊戲教具幼兒遊戲教具幼兒遊戲教具玩具的特質玩具的特質玩具的特質玩具的特質/教具與玩具應符合的特性教具與玩具應符合的特性教具與玩具應符合的特性教具與玩具應符合的特性續續續續)6.()(二二二二安全性安全性安全性安全性是選擇玩具的首要考量因素故應選擇貼有安ST，全玩具標示的玩具。三三三三、、、、玩具玩具玩具玩具教具的分類教具的分類教具的分類教具的分類/（一）開放性閉鎖性V.S（二）低結構性高結構性無結構性V.SV.S三三三三、、、、玩具玩具玩具玩具教具的分類教具的分類教具的分類教具的分類/開放性開放性開放性開放性閉鎖性閉鎖性閉鎖性閉鎖性)V.S(一一一一.開放性教具開放性教具開放性教具開放性教具即操作方法及功能多樣化的教具。如土、積木、建構片。1.開放性教具◎塑膠材質性的積木，有千變萬化的造型及豐富的色彩，可在觸覺及視覺上提供幼兒豐富的經驗。三三三三、、、、玩具玩具玩具玩具教具的分類教具的分類教具的分類教具的分類/開放性開放性開放性開放性閉鎖性閉鎖性閉鎖性閉鎖性續續續續)V.S)2.((一一一一閉鎖性閉鎖性閉鎖性閉鎖性即操作方法固定或是變化