交通工具教案作为一位杰出的教职工，时常需要用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的交通工具教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。交通工具教案11、尝试利用塑料瓶和辅助材料，通过剪切、粘贴等方法，制作各种交通工具。2、体验亲子合作的快乐和创造的乐趣。活动准备1、塑料瓶（饮料瓶、牛奶瓶等洗净晾干）、彩色卡纸、牛皮纸、贴纸、锡箔纸、毛根、吸管。2、剪刀、双面胶、透明胶。3、有关交通工具的图片和示范作品。活动过程一、出示塑料瓶，引发创作兴趣教师出示塑料瓶，讲解活动内容，提出要求。师：大家在哪里见过这些塑料瓶？塑料瓶在我们的生活中随处可见，这些塑料瓶我们还可以用它来做什么？我们今天就把塑料瓶变废为宝，每个家庭为一组，制作一个独一无二的、有创意的交通工具。二、欣赏感知，拓宽创作思维1、播放飞机、汽车、轮船、火箭等各种交通工具的构造，引导家长和幼儿一起观察、思考。师：你都认识那些交通工具？这种交通工具都有哪些部分组成？2、播放各种示范作品的照片，发散创作思维。师：这是什么交通工具？这个作品是由什么材料做成的？三、亲子创作，感受制作乐趣1、家長和幼儿一组，共同协商、探索，明确自己的作品主题，并选择需要的材料。师：你们打算制作什么样的交通工具？都想用哪些材料？2、播放轻音乐，幼儿和家长共同制作。3、教师巡回指导并提示：家长不要包办代替，亲子分工合作完成。用剪刀注意安全，保持桌面卫生，垃圾及时入篓。四、交流分享，体验成功的自豪感1、以家庭为小组交流分享。尽量请幼儿介绍作品名称，以及制作经验。提示：作品的'名称是什么？你们都用到了哪些材料？是怎样合作完成的？2、为每位家庭和作品拍照留念，享受亲子制作成功的喜悦。作品欣赏：进入我的阅览室交通工具教案2活动目标1、了解常见的几种动物交通工具。2、了解骆驼的生理特点和生活习惯，知道它是沙漠中的重要交通工具。3、了解动物与人类的关系，萌发保护动物的意识。活动准备家长和幼儿一起了解沙漠和骆驼的知识。沙漠图片、幼儿用书、龙卷风图片。活动过程一、谈话导入。——教师和幼儿一起回忆学习过的交通工具，并说一说其特点和作用。——师：在特殊的情况下动物也可以扮演交通工具，今天我们就来认识一种非常厉害的动物交通工具。二、认识沙漠之舟——骆驼。1、教师出示沙漠和龙卷风的图片请幼儿观察。——请幼儿说一说沙漠跟我们现在生活的地方有什么区别。（教师引导幼儿根据已有的经验说一说沙漠的特性，例如干燥、少水、太阳很晒、风沙大）——师：沙漠的环境和气候这么差，如果人们需要穿过沙漠时可以请谁来帮忙呢？2、认识骆驼。——师：为什么骆驼能适应沙漠里的恶劣气候和环境呢？——教师出示骆驼图片，介绍骆驼的身体构造和特别之处（存储营养的驼峰、挡住风沙的耳毛、自动关闭的鼻子、挡住风沙的长睫毛、防晒保暖的皮毛、不怕烫的蹄子等等）。——师：骆驼的身体构造很特别，它的头很小，弯曲的脖子粗又长。骆驼非常的耐渴耐饿，没有水和食物也能在沙漠里生存一个月，因此，沙漠里的人用它来做交通工具，它被人们誉为“沙漠之舟”。三、认识其他动物交通工具。——教师和幼儿一起阅读幼儿用书，认识其他的动物交通工具。四、激发幼儿爱护动物的情感。——动物是人类的好朋友，在我们日常的.交通中有着举足轻重的作用。我们感谢动物们为我们所做的奉献，懂得保护动物。活动应变教师可准备丰富一点的动物交通工具的图片或视频。例如：马、大象等。活动延伸教师带幼儿到幼儿园内的沙池里玩游戏，并请幼儿说一说沙地和陆地有什么不一样。区角活动语言区：投放动物交通工具的图片，让幼儿说一说它们的特征。美术区：投放纸和画笔，请幼儿画一画这些神奇的动物交通工具。环境创设将动物交通工具的图片贴在主题展示区。家园同步请家长搜集更多关于动物交通工具的资料，和幼儿一起分享。随机教育在一些自然环境恶劣的地方，动物交通工具成为我们的首选。我们很多驻扎在边疆的战士和生活在边疆的人们出行就靠这些动物。相关链接请幼儿观看中央三套《动物世界》节目，搜索“沙漠之舟”即可。附录:交通工具由哪些动物来的如看到鸟后人类发明了飞机，还有哪些交通工具是这样来的？鸟——飞机蜜蜂——直升飞机变色龙——迷彩服蚕丝——防弹衣蝙蝠——雷达荧火虫——日光灯乌龟——薄壳建筑长颈鹿——宇航衣交通工具教案3活动目标1、观察了解火车。2、能用自己的语言描述乘坐各种交通工具的经历等，学会乘坐交通工具时保护自己的方法。3、学着按陆地、空中、水土进行交通工具的分类。4、发展幼儿思维和口语表达能力。5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。教学重点、难点1、按陆地、空中、水土进行分类，因为幼儿认识的交通工具是零乱的，所以我把它设为重点。2、注意乘车是的安全和规则。活动准备1、挂力(安全小乘客)2、许多各种各样的交通工具