中班冬天游戏活动教案中班冬天游戏活动教案篇1活动目标：1、知道冬季是干燥寒冷的季节。2、能根据生活经验讲述、了解一些御寒、保暖的方法。3、有一定的自我保护意识和能力。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5、尝试用较完整的话来表达自己的意愿，并乐意大胆地进行交流。活动准备：教具准备：幼儿活动材料P29-30.活动过程：一、讨论冬天里的变化。1、现在什么季节呀？（冬天）2、这个季节来了，有什么变化呢？（教师引导幼儿一起有秩序地讨论冬天的气象的变化，人们生活的变化）二、看幼儿活动教材，讨论可以怎么保护自己。1、看图一。他们在干什么呢？（跑步，做早操）他们为什么要这样做呢？教师小结：冬天外出时，搓搓手、跑跑步，活动一些自己的身体，这样就能促进我们的血液循环，身体就会变的暖和，我们的手和脚也不会长冻疮。2、看图二。这个小男孩和小女孩在干什么呢？（热水袋，擦脸）他为什么要这样呢？（用热水袋可以让我们的手和脚很舒服，洗脸洗手后，要擦脸，防止皮肤干裂）3、看图三。他们是要去那里啊？他们是都穿了什么啊？他们为什么要这样穿那么多呢？（出门一定要多穿衣服，戴手套，帽子系围巾，穿棉鞋，这样才可以保暖，才不会感冒生病）4、看图四。这个小男孩在干什么呢？在家里的时候我们可以在家里放什么可以使我们的家里很温暖呢？（可以使用取暖器和空调，这样可以使我们的房间更暖和了）三、让幼儿想想还可以帮我们自己保暖呢？我们除了这些可以使我们的身体很暖和呢？（请幼儿出保暖的的方法）四、结合生活中一些幼儿容易忽视的问题与幼儿人一起讨论。我们班里的好多小朋友都不知道要怎么样保暖？我来说一说他们是怎么样保暖的哈？你们来说一说这样做好不好？那要怎么样做呢？五、结束活动。中班冬天游戏活动教案篇2活动目标：1、知道冬天雨雪天时要注意的安全常识。2、在成人的鼓励下，愿意尝试解决雨天遇到的小困难。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5、加强幼儿的安全意识。活动重点：知道冬天雨天的安全常识。活动过程：一、结合幼儿用书了解雨雪天在路上行走可能会出现的不安全事项。1、教师：（出示图片）这是什么天气？路面上有什么？小鸭子在马路上出什么问题了？教师小结：下雨天，小鸭子在出门的时候穿着雨鞋，打着雨伞走在路上，走着的时候摔跤了！2、教师：这又是什么天气？路面上有什么？企鹅在马路上出现什么状况了？教师小结：企鹅在雪地里玩，有的企鹅摔倒在地上，哭鼻子了！有什么办法可以让小鸭子和企鹅不会再雨天、雪地里摔跤呢？二、结合自己，谈谈在下雨和下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。1、教师：你在下雨天遇到过哪些不方便？你是用什么办法解决的呢？2、教师：你在下雪天遇到过哪些不方便？你是用什么方法确保安全的呢？教师小结：下雨天的时候，地面到处都是湿哒哒的，而且行走在上面很滑，所以我们要小心路滑，慢慢的行驶。三、观看雨雪天气路上人们遇到的不安全因素。1、教师：我们看看雨天路上的行人怎么样？会出现不安全情况吗？（观看图片让幼儿说一说）2、教师：雨天骑车带孩子的行人会怎么样呢？会出现不安全情况吗？3、教师：雨天路上的汽车又是怎样行驶的？会出现不安全情况吗？教师小结：在雨雪天的时候，行驶在路上会更加的不方便，这时候我们要更注意交通安全。四、师生共同总结雨雪天要注意安全的地方。教师小结：下雨、下雪天，路滑，走路要慢，坐在妈妈的自行车或者电动车后面不能动来动去，否则会不安全；下雨、下雪天打伞过马路要左右看看，不能抢着过马路等等。五、游戏“应该用什么”教师：这里有雨鞋、布鞋、雨伞、雨衣的图片，你们知道下雨、下雪天要选择哪些物品来用呢？（请幼儿说一说）中班冬天游戏活动教案篇3活动目标：1、学习有感情的朗读儿歌，理解儿歌的内容。2、幼儿能够联系实际，更加深刻地理解感受冬天。3、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。4、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。重点难点：理解儿歌的内容，联系实际，理解冬天、感受冬天。活动准备：1、活动前：趁着下雪天，让小宝宝们穿好棉衣戴好棉帽等冬日的新装去户外欣赏雪景，玩雪，引起幼儿对雪花的兴趣，切身感受冬天：2、冬天下雪、堆雪人的图片;3、儿歌挂图。活动过程：一、开始部分教师引导幼儿观察身边的天气状况。教师：“宝宝们，看看外面的天气怎么样?”(冷了!下雪啦!)教师：“是啊，大家的穿着有何变化呢?”(穿棉衣了!戴棉帽啦!)二、展开部分1、通过谈话，引起幼儿对冬天及其雪花的好奇。教师：“冬天到了，小朋友们见过雪花吗?想不想看下雪的情景啊?”(想……)老师和