1、关于艺术本质的几种主要看法：1、客观精神说，这种观点认为艺术是“理念”或者客观“宇宙精神”的体现。（1）代表人物：古希腊哲学家柏拉图、柏拉图认为：理式世界是第一性的，感性世界是第二性的，而艺术世界仅仅是第三性的。（2）代表人物：德国古典美学家黑格尔、黑格尔思想核心：美就是理念的感性呈现，“理念“是内容。”“感性显现”是表现形式，二者是统一的。（3）中国南北朝时期，刘？的《文心雕龙》认为文是道的表现，道是文的本源。宋代朱熹，“文”只不过是载“道”的简单工具，即“犹车之载物”。2、主观精神说、这种观点认为艺术是“自我意识的表现”，是“生命本体的冲动”1).代表人物:德国古典美学家康德认为：艺术纯粹是作家，艺术家们的天才创造物，这种“自由的艺术”丝毫不夹杂任何利害关系，不涉及任何目的。康德的这种意志自由论成为后来的唯物主义的思想来源之一。2)、德国哲学家尼采认为：人的主观意志是世界上万事万物的主宰，也是推动历史发展的动因。3、模仿说或再现说、这种观点认为艺术是对现实的“模仿”发展到后来，更认为艺术是对“社会生活的再现”1).代表人物：古希腊的亚里士多德，他认为艺术是对现实的“模仿”他首先肯定了现实世界的真实性，从而也肯定了“模仿”现实的艺术的真实性。2)、俄国19世纪革命民主主义者车夫尼雪夫斯基认为艺术是对生活的“再现”是对客观现实的“再现”2、“艺术生产”理论究竟给艺术学研究提供了哪些启示？一、艺术生产理论揭示了艺术的起源、性质和特点。二、艺术生产理论阐明了两种生产的“不平衡关系”。三、艺术生产理论揭示了艺术系统的奥妙。3、艺术特征：一、形象性1、艺术形象是客观与主观的统一2、艺术形象是内容与形象的统一3、艺术形象是个性与共性的统一。二、主体性1、艺术创作具有主体性的特点2、艺术作品具有主体性的特点3、艺术欣赏具有主体性的特点。三、审美性：1、艺术的审美性是人类审美意识的集中体现2、艺术的审美性是真、善、美的结晶3、艺术的审美性是内容美和形式美的统一4、艺术起源的五种说法：1.艺术起源于“模仿”2.艺术起源于“游戏”3.艺术起源于“表现”4。艺术起源于“巫术”5.艺术起源于“劳动”5、审美认知作用：主要是指人们通过艺术鉴赏活动，可以更加深刻的认识自然、认识历史、认识人生。6、审美教育作用：主要是指人们通过艺术欣赏活动，受到真、善、美的熏陶和感染，思想上受到启迪，实践上找到榜样，认识上得到提高，在潜移默化中，其思想、感情、理想、追求发生深刻的变化，从而正确地理解和认识生活，树立正确的人生观和世界观。7、审美娱乐作用：主要是指通过艺术欣赏活动，使人们的审美需要得到满足，获得精神享受和审美愉悦，愉心悦目、畅神益智，通过阅读作品或观赏演出，使身心得到愉快和休息。5、“美育”（即“审美教育”）18世纪德国美学家席勒提出的。近代最早将美育与德育、智育相提并论来提倡的是清末学者王国维，尤其是中国近代教育家蔡元培，蔡元培还提出了“以美育代宗教”。美育的核心是：艺术教育。8、哲学与艺术的相互关系：1.哲学对艺术的影响，首先表现在对艺术家的影响。2.哲学对艺术的影响，还表现在出现了一批哲理性的艺术作品。3.学对艺术的影响，更表现在它能起到促进艺术潮流形成的作用。4.哲学对艺术的影响是相对的，并不是每个艺术家都在自己的作品中表露哲学观点，更不是每个作品艺术作品都非得具有哲理性。1、实用艺术：指使用与审美相结合的表现性空间艺术2、建筑：指建筑物和构筑物的通称3、工艺美术：又称实用美术指在造型和外观上具有审美价值，与人类的日常生活相关的一类美术品的总称视觉设计：指人们为了传递信息或使用标记所进行的视觉形象设计4、摄影艺术：是一门现代的造型艺术5、表情艺术：是指通过一定的物质媒介来直接表现人的情感，间接反映社会生活的这一类艺术的总称6、语言艺术：指人们常说的文学，包括诗歌、散文、小说、剧本等各种体裁7、艺术传达活动：指艺术家借助一定的物质材料和艺术媒介，运用艺术技巧和艺术手法，将自己的艺术构思活动中形成的审美意象物化，成为可供他人欣赏的艺术作品和艺术形象8、艺术的分类：第一：存在方式——时间艺术、空间艺术、时空艺术第二：审美方式——听觉艺术、视觉艺术、视听艺术第三：内容特征——表现艺术、再现特征第四：物化形式——动态艺术、静态艺术第五：欧洲——视觉艺术、表演艺术第六种：美学原则——实用艺术、造型艺术、表情艺术、综合艺术和语言艺术9、建筑原意是“巨大的工艺”说明建筑的技术和艺术密不可分。建筑艺术，是指按照美学的规律，运用建筑艺术的独特的艺术语言，使建筑形象具有文化价值和审美价值，具有象征性和形式美，体现出民族性和时代感。10、建筑艺术作为民族文化的体现和时代精神的镜子，反映出一定时代的社会意识形态和深刻的历史文化内