山东教师招聘笔试真题(5篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。山东教师招聘笔试真题篇一一、单项选择题（每小题1分，共20分）1.某同学每周都对自己的学习情况作出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他这种行为属于（）。a．自我认识b．自信c．自我体验d．自我调控2.1999年6月颁发的中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（）。a．道德品质b．健壮体魄c．实践能力d．创造能力3.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系正在形成，但仍有很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。a．放弃对家长配合自己工作的期望b．督促家长，让家长成为自己的“助教”c．尊重家长，树立家长的威信，一起做好教育工作d．在孩子面前嘲笑这些家长4.义务教育法规定，教师的平均工资水平应当（）当地公务员的平均水平。a．相当于b．不低于c．略高于d．略低于5.个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）。a．认知内驱力b．附属内驱力c．欲望内驱力d．自我提高内驱力6.在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是（）。a．生物起源说b．神话起源说c．心理起源说d．劳动起源说7.“一题多解，演绎推理”是（）。a．再现思维b．求同思维c．辐合思维d．发散思维8.棋类活动特别有利于提高学生的（）。a．记忆力b．想象力c．智力d．注意力9.我国现代学校产生于（）。a．17世纪末b．18世纪末c．19世纪末d．20世纪末10.在日常生活中,有些人感到奉献就是一种幸福，而不觉得是“牺牲”。这体现的是德育的（）。a．政治功能b．生存功能c．发展功能d．享用功能11.在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。a．教学程序b．教学过程c．教学事项d．教学方法12.教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）。a．教育目的服务的b．教师和学生服务的c．特定的教学服务的d．当前工作服务的13.振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在（）。a．教师b．学生c．学校d．学习14.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为（）。a．外部强化b．自我强化c．直接强化d．替代强化15.我国教育督导机构分为（）。a．两个等级b．三个等级c．四个等级d．五个等级16.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。a．程序性课程b．练习性课程c．地方性课程d．实践性课程17.我国实施义务教育的目的是（）。a．扩大教育规模，赶上发达国家b．提高民族素质，快出人才，出好人才c．普及基础教育d．延缓就业，减轻社会就业压力18.说课是一种教研活动，它的本质（）。a．就是实际意义的上课b．是一种上课模拟训练c．是将自己的教学设计告知听者d．是向别人呈现自己的教学形象19.（）是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育发展史上是一大进步。a．课堂教学b．复式教学c．开放教学d．电化教学20.美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动时间很长反映出美国和日本对（）在课程中地位的重视。a．知识b．能力c．直接经验d．间接经验二、多项选择题（每小题１分，共１0分）1.场独立型的人（）。a．善于抽象思维b．多采用细节性加工方式c．对自然科学知识更感兴趣d．对社会定向的知识更感兴趣e．依据内在标准加工信息2.适用于运用代币制经济进行行为矫正的情况有（）。a．学生对学习无兴趣，其他方法有效b．问题行为多，秩序混乱c．优等生群体d．经常遭受失败的学生3.中小学教育评价的内容包括以下哪几方面?（）a．学生发展评定b．管理水平评价c．学生活动效果评价d．教师授课质量评价e．课程和教材评价4.想象的基本特征有（）。a．新颖性b．离奇性c．生动性d．现实性e．形象性5.学校与企业相比，二者的区别在于（）。a．设置的目的不同b．手段不同c．效率不同d．与政府的关系不同e．产出不同6.放纵型教养方式下成长的孩子，往往具有如下特点（）。a．任性b．懦弱c．幼稚d．