PAGE\*MERGEFORMAT10用Flash制作小学数学课件圆的周长学号：200909601246姓名：廉明辉指导教师：王平【摘要】Flash以其强大的绘图、动画功能，文件小，兼容性高，支持脚本语言等特点，越来越多的被广大教师作为多媒体课件的主要制作工具。本文对Flash制作多媒体课件的特点进行了简单阐述，详细介绍了使用MacromediaFlash8.0制作小学数学课件《圆的周长》的设计思路、主体结构、重要元件的制作方法等，并且附上了课件的完整脚本的源代码。【关键词】Flash课件小学圆的周长1引言多媒体课件融文字、图像、声音、动画等多种媒体信息于一体，以独特的交互性、巧妙的构思、生动的画面、形象的演示将课堂教学引人全新的境界，极大的增强教学效果。目前，制作体育多媒体课件的软件很多，用Fash制作的课件能支持图形、图像、声音、视频等各种媒体，Flash本身又是功能强大的动画制作软件，还具备完善的面向对象的程序设计，实现多媒体课件各种类型的交互功能。用Flash开发的课件体积小，便于在网络上播放和交流，Fash制作多媒体课件具有其它软件所无法比拟的优势。2Flash制作多媒体课件的特点2.1复合性好、交互性强Flash可以把文本、图形、图像、音频、视频、动画等多种信息集成。在Flash中动画片断和场景的跳转都可以使用Action来实现控制，Fash提供了多种交互类型，可以创建出具有强大交互功能的课件，使用者还可以通过鼠标、键盘等输入工具与课件交互,为制作者提供的强大的功能满足需要。2.2强大的绘图、动画功能Flash具有较强的图形绘制能力，Flash支持逐帧动画、形状渐变动画、运动渐变动画和遮罩动画等。Flash能导入常见格式的图像，无失真缩放，采用图形矢量格式，放大或缩小都不会影响课件画面质量，大屏幕播放效果好。2.3文件容量小、网上运行快捷Flash采用了当前网络上流行的流媒体体技术，文件小，传输速度快，适合网络传输和共享。Flash文件能实现一边下载一边播放，不会由于网络的原因造成播放的不连贯，影响播放效果。学生通过网络获得教学资源，可以方便地在学校建立的局域网上实现基于Web学习。2.4强大的兼容性、脚本语言Flash动画格式的课件可以被其他类型的课件引用，如可以在PowerPoint、Authorwaer课件中插人Flash课件，在Dreamweaver网页制作中插人Flash课件。使用Fash的ActionScript语言能制作出丰富多彩的动画。3课件设计思路一般在正常教学过程无法演示或难以演示的内容，大多数采用多媒体教学课件，在小学六年级圆的周长教学中，主要讲了两种测量圆的周长和方法：一种是绕线法，一种是滚动法。绕线法测量圆的周长，在实际教学中非常容量就可以演示，并且线和直尺每个学生都有，不论是教师演示还是学生操作都非常容易实现。而滚动法测量圆的周长，在实际操作过程中受人为因素影响较大，测量结果有一定的误差，所以使用课件演示比较直观，并且演示结果准确。4课件主体结构圆的周长课件采用Flash8.0制作，动作脚本为ActionScript2.0，可以编译成EXE文件，不需要任何播放器都可以运行。4.1主场景4.1.1主场景各帧内容课件主要部分共分6帧，分别演示正方形周长、圆的周长定义；滚动法测量圆的周长的方法；圆的周长和直径的关系以及圆周率的定义、圆周率的历史等。如图：图4.1第一帧图4.2第二帧图4.3第三帧图4.4第四帧图4.5第五帧图4.6第六帧4.2主场景图层。如图：图4.7主场景图层背景层做为整个课件的背景，放在最下层，其它内容根据不同的类别，分别放置在不同的图层上，控制层各帧仅包含各帧的一些简单控制代码，并没有实际内容，不会因为所在位置而覆盖其它图层，所以放在顶层。控制层除第一帧设置播放时的一些参数外，其它层只有一条Stop()语句，课件的进度通过前进和后退按钮控制。4.3课件中的主要元件：4.3.1元件库中的内容，如图：图4.8元件库4.3.2部分元件设计方法：刻度尺：简单的刻度尺制作比较容易，但是在测量圆的周长时，一般都需要精确到毫米，厘米、分米级的刻度制作容易，但是涉及到毫米，30多厘米的刻度尺，就需要300多个小刻度，如果一个一个的去画，虽然不难，但是工作量大得惊人，为此，我在设计时采用了Flash中的自定义笔触样式来解决毫米刻度的问题。如图：图4.9刻度尺圆的周长定义演示：这时因为要让学生直观的看到圆的周长指的是围成圆的曲线的长度，我采用的多图层遮罩的办法实现，用两个半圆分别遮罩圆的两部分，在实际播放中，看到的效果就像是一个点沿着圆运动一周一样。如图：图4.10圆的周