长春市二实验中学初中部历史学科人教版历史八（下）第5单元国防建设与外交成就PAGE-2-【学科养成】简要叙述长城的历史当初统治者修筑长城的目的是什么？第14课《钢铁长城》导学案能力知识框架了解国防和军队的建设成就讲述海军、空军、导弹部队的发展历程【课程目标】（设计人：邓生龙2013/5））【教学过程】时间过程目标教师活动及方法学生活动及方法形成性评价板书5’10’10’10’5’【目标1】人民海军的建立【目标2】人民空军的建立【目标3】导弹部队的发展【导入】多媒体投放长城的图片现在我们已经把长城作为国防的象征，如今古老的泥土城墙已经被现代化装备的中国人民解放军这座钢铁长城所取代。今天我们一起来了解中国人民解放军的巨大发展变化（图片激趣法、提问法）【展示】展示新中国成立时的装备、我国自行研制的导弹驱逐舰、2001年出访欧洲的海军编队等图片，【播放】核潜艇视频【阅读】指导学生阅读教材，观看图片，回答问题根据图片简要介绍我国海军的发展历程依据课文内容说出我国海军的变化特征你认为我国海军的强大有哪些重大作用有人说旧中国有海无防，而新中国的海军则能够保卫祖国的海防。你认为这话是否正确？请用史实证明你的观点（阅读法、图片演示法、视频法）【情景设置】请同学饰演蒋道平、美国飞行员、中朝人民，再现蒋道平凯旋归来受到人民欢迎的历史场景【提问】蒋道平为什么受到人民的赞扬，有何启发比较海军和空军的发展历程，说出相同点（课本剧、提问法、阅读法、学生讨论法）【展示】教材导言部分两幅图片说出两幅图片主要不同结合所学知识说出导致这些不同的原因简要说说我国导弹部队的发展历程（比较法、讲述法）学生：抵御少数民族的掠夺和屠杀，属于国家的防御工程之一学生阅读教材，概括内容2.变化特征：3.重大作用：4.学生阅读教材，小组讨论，得出答案。海军、空军发展历程的相同点：学生仔细审题，分组讨论，每一组推荐一名代表，陈述答案1、中国人民解放军的第一支海军是（）A、东海舰队B、北海舰队C、南海舰队D、华东军区海军2、新中国成立后建立的海军有（）（1）华东军区海军（2）北海舰队（3）东海舰队（4）南海舰队3、我国海军现在的兵种有（）（1）水面舰艇部队（2）海军陆战队（3）海军航空兵（4）潜艇部队（5）装甲兵部队4、1958年毛泽东坚定地说：“核潜艇，一万年也要搞出来。”我国第一艘核潜艇诞生于20世纪（）A、50年代B、60年代C、70年代D、80年代5、我国的海军不断补充新型舰艇，现代化水平有了明显提高是在20世纪（）A、60年代B、70年代C、80年代D、90年代6、20世纪50年代初，我国空军刚刚诞生，就面临着什么战争的考验？（）A.抗日战争B.解放战争C.抗美援朝战争D.北伐战争7、我国自己制造的第一架战机是（）A、歼5型歼击机B、轰5型轰炸机C、直5型直升机D、强5型强击机8、人民空军装备上我国自己的飞机最早可能是（）A、1952年B、1956年C、1978年D、1992年9、强大的国防力量是维护国家安全的重要保障。20世纪60年代，我国组建的主要担任核反击任务的部队是（）A、战略导弹部队B、机械化步兵C、信息化部队D、装甲兵部队人民海军的建立二、人民空军的建立导弹部队的发展【小结】钢铁长城导弹部队空军海军【教学反思】【终结性评价】阅读下列材料，回答问题图一是开国大典时准备接受检阅的人民解放军炮兵部队。那时我国的炮兵部队刚刚成立不久，使用的主要是从国民党军队缴获的炮，还有些土炮，只能打击地面目标。图二是1999年中华人民共和国成立50周年时，人民解放军导弹部队通过天安门，导弹部队被称为“第二炮兵”部队。我国的导弹部队可以打击地面目标，也可以打击空中和海上目标，可以在地面发射，也可以在水下发射，在保卫祖国安全上起着重要作用。（1）我国的战略导弹部队是何时开始组建的？（2）从两图中你能看出人民解放军的巨大发展和变化?这些发展、变化说明了什么？