专业精品甘肃省酒泉地区健康管理师(健康教育、健康促进)等资格证考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！历年甘肃省酒泉地区健康管理师(健康教育、健康促进)等资格证考试真题题库含解析答案第I部分单选题（50题）1.病人家属对糖尿病患者改变饮食的理解和支持属于影响病人行为的A:强化因素B:促成因素C:前置因素D:倾向因素答案：A2.高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的A:卫生保健服务因素B:生态学因素C:环境因素D:生物遗传因素答案：D3.生活功能包括()A:日常生活B:应激状态C:幸福感D:社会交往以及社会关系对其本身的支持程度答案：D4.SF-36评价量表研究形成的单位是()A:世界卫生组织B:东京大学医学院C:美国波士顿健康研究所D:美国国家疾病预防控制中心答案：C5.某人得知好友在体检中被查出高血脂后,积极改善自己的饮食习惯,体现了健康信念模式中哪个因素对其行为的影响()。A:对疾病危险性的认知B:对提示因素C:对疾病易感性的认知D:自我效能答案：B6.肥胖的干预策略为()A:侧重于生活方式管理的策略B:侧重于绝食控制体重的策略C:侧重于节食控制体重的策略D:侧重于手术控制体重的策略答案：A7.下列哪项不是健康管理师的工作内容()A:进行个人或群体的健康咨询B:采集和管理个人和群体的健康信息C:治疗个人和群体的疾病D:评估个人或群体的健康和疾病危险性答案：C8.健康管理的科学基础包括()A:健康管理来源于实践B:遗传因素可以导致慢性病C:疾病发生前或发生发展过程中提供预防干预可阻断、延缓或逆转其进程D:引起慢性病发生发展的危险因素,大部分是可以人为干预的答案：A9.关于骨质疏松症,以下错误的是A:骨密度检测仍被认为是早期诊断的重要指标B:高危人群是绝经后女性和40岁以上男性C:是一种全身性、代谢性骨骼系统疾病D:、特征是骨组织骨量低,骨骼微结构退化伴骨脆性增加答案：B10.开展多种形式的交流活动,融洽师生关系,属于学校健康社会环境的()A:物质环境B:事物环境C:社区环境D:人际环境答案：C11.应该作为重点教育对象的高血压高危人群是()A:年龄≥55岁者B:经常饮白酒者C:体重指数≥25者D:经常接触噪声、情绪不稳定者答案：C12.健康信息记录表填写过程中,如果数字填错,修改的的方式是()A:在原数码旁边填写正确的数码B:在原数码旁涂改C:在原数码上打双横线,并在其上方工整填写正确数码D:在原数码上打单横线,并在其上方工整填写正确数码答案：C13.老年人健康管理服务规范服务对象是()A:辖区内常住居民B:辖区内65岁及以上常住居民C:辖区内60岁及以上常住居民D:辖区内居民答案：B14.居民健康档案建立的对象是()A:辖区部分人员B:辖区内居住半年以上的户籍居民及非户籍居民C:辖区所有人员D:辖区内居住半年以上的户籍居民答案：B15.检前流程设计不包括()A:检前注意事项的告知B:检前进行教育C:对受检者体检需求的了解D:受检者对体检中心的了解答案：B16.降低烟草的价格对吸烟行为来讲是一种()A:抑制因素B:倾向因素C:促成因素D:强化因素答案：C17.反映事物数量特征的数据,如长度、面积、体积等几何量或者重量、速度等物理量的叫做A:定量数据B:定时数据C:定性数据D:等级资料.答案：A18.以下哪项不是城乡人群的前四位主要死亡原因()A:心脏病B:恶性肿瘤C:传染病D:脑血管病答案：C19.下列关于健康教育与健康促进计划评价的叙述,不正确的是()A:评价可保证计划执行的质量B:评价通常在项目的总结阶段进行C:评价将客观实际与目标进行比较的过程D:评价的方法之一是建立监测系统答案：D20.健康传播的出发点是什么()A:提高社会效益B:改变行为C:促进人人健康D:治疗疾病答案：C21.非语言沟通不包括什么()A:类语言B:倾听C:时间语D:空间语答案：B22.高血压患者健康管理服务的对象是()A:辖区内30岁及以上常住居民中原发性高血压患B:辖区内35岁及以上常住居民中原发性高血压患者C:辖区内35岁及以上常住居民中继发性高血压患者D:辖区内30岁及以上常住居民中继发性高血压患者答案：B23.社会适应的中心环节是A:个体B:改变C:情境D:环境答案：B24.“生命在于运动,营养贵在平衡”是健康传播中的()A:信息组块B:传播情境C:传播模式D:传播结构答案：A25