检测基本理论教程第一章:概述第二章:量测定义.术语第一节:量测定义,本质与分类第二节:常用量测术语第三章:量测设备第一节:量测设备定义.分类第二节:量测设备之选用原则第三节:量测设备之选用方法第四章:量测方法.原则第一节:量测方法第二节:量测原则第五章:量测条件与计量单位第六章:量测误差分类与产生之原因第一节:误差分类第二节:误差产生的原因第七章:复习题量测是人们认识客观世界的一个重要手段.从本质上说量测就是将被测的量和一个作为计量单位(实际上，计量单位是将同类量进行比较时的一个约定的参考量)的标准量进行比较,以获得被测值的实验过程.因此,要确定被测量值不是凭借人们的感观视觉,而是需要建立具有计量单位并能具体体现计量单位的器具去感观和比较.所以一个完整的量测过程应包括:1.测量对象和被测量2.测量单位和标准量3.测量方法4.测量精度几个方面例如用游标卡尺对一轴径的测量，就是将被测量对象（轴的直径）用特定测量方法（游标卡尺）与长度单位（毫米）相比较。若其比值为30.52，准确度为±0.03mm，则测量结果可表达为（30.52±0.03）mm。任何量测,如果其结果与真实现象相差很大,则此测量结果不应被采用,否则会造成误导.因此,从事量测时:1.应以适当精密之量测仪器,2.在一定环境条件下,3.由经过训练合格的人员依照特定的操作规范来执行量测工作.但即使是按照以上条件来量测,量测结果还是会有偏差.环境条件的不稳定,人为操作不一致等原因所造的.我们要分析出本身偏差产生的原因,找出解决方法,从而尽量来减低量测误差,达到量测之真正目的.2.1.4.与量测有关之活动检验:判断被检验的物理量是否合格的过程.检定:评定计量仪器之精度指针是否合格所进行的全部工作.2.1.5.量测.检验.检定之对照表2.2.1.重复性(Repeatability)量测同一组工件的过程中,任一量测值分布于总平均值之附近.此分布的程度即表示量测之重复的程度.前提:1.同一作业者2.同一量具(测量仪器)3.同一被测工件的同一特性4.测量次数为多次(N>1)5.同一测量环境结果:反映设备的变异(EV)2.2.2.再现性(Reproducibility)不同作业者以相同之量具量测被测工件之特性时,量测平均值之差异.前提:1.同一量具2.同一被测工件3.不同作业者4.同一测量环境结果:反映作业者间的变异(AV).2.2.3.测量范围在允许误差范围内,量具仪器所能测量工件的最低值到最高值的范围.2.2.4.分辨率(分析度)(Resolution)量具对量测所能显示出最小读数的能力.对于机械式仪器:分辨率指相邻两刻线所能代表的量测之差(如附表卡尺)对于数字式仪器:因没刻度标示,故分度值被标为分辨率.它通常指仪器显示之最后一位数字间隔所代表的被测量值.2.2.5.灵敏度(Sensitivity)表示量测仪器对于检测微小信号变化量时的能力.如百分表在检测到0.01mm变化时,指针就会变化.而千分表在检测到0.001mm变化时,指针就会变化.可见,千分表比百分表灵敏度高.2.2.6.精密度(Precision)表示量测仪器对同一待测工件,以相同量测过程做重复量测,其量测结果的重复性.准确度—量测值与真值之间的差异程度精密度—重复读数彼此之间的接近度2.2.8.量测不确定度(MeasurementUncertainty)量测不确定度为一量测真值存在范围的估计值.它是由于测量误差的存在,对测量值不能肯定的程度.它的计算需经一联串量测的统计加以估计,并以标准偏差来表现其特征.量测时,若采用±σ,其正不确性为68.26%;若采用±2σ时,正确性为95.46%;若采用±3σ时,其正确性为99.73%.*注此定义内容较多且难理解,具体之讲述请参阅《不确定度》评估讲义.第三章:量测设备3.1.2.量测设备之分类2-2:量测仪器将被测的量转换或可直接观测的指示值或等效信息的量测器具称为量测仪器.感受部件:该部件的作用就是感受被测的量的信息,并将其作用于传动放大的机构.传动放大的机构:该部件的作用,就是将感受部件送来的信息放大传送到读数装置.读数装置:通过读数装置的细分,指示出可直接观测到的测量结果的读数值.量测仪器的种类:指示式仪器:能读出示值的,如:百分表.万用表记录式仪器:能记录示值的,如:电子式光标卡尺比较式仪器:用以将被测的量值和已知的量进行比较得出差值.以上种类,在目前的仪器上可能是几个功能的集中.例如:我公司使用的三丰公司的投影仪:仪器上的10X.20X.50